svenska 7E, fula tjejer, v. 10- 16

Fula tjejer

Nu har det blivit dags för ett nytt bokprojekt! Vi ska läsa och arbeta med boken Fula tjejer skriven av Lisa Bjärbo, Johanna Lindbäck och Sara Ohlsson.

Precis som tidigare kommer ni att läsa boken enligt en plan och efter varje del, som ni har läst kommer vi att arbeta med den i skolan. Så här ser planen för vårt arbete ut:

Boken delas in i 4 delar och ni har en del i läsläxa varje vecka, till fredagslektionen, enligt följande indelning:

Del 1 – kapitel 1-14

Del 2 – kapitel 15-32

Del 3 – kapitel 33-45

Del 4 – kapitel 46-63

avslutande samtal när boken är utläst

	Måndag	Fredag
Vecka 10	Utdelning av bok samt högläsning av första kapitlet. Vi pratar om rubriken och vad vi tror att boken kommer att handla om samt vad får vi för förväntningar på fortsättningen. Första läsläxan delas ut.	Rolläsning Internationella kvinnodagen- Binogi
Vecka 11	Satsdelar- Binogi Läsning av boken och svara på frågor- teams Padlet- vi skriver om huvudpersonerna i boken	Boksamtal 1 om kapitel 1-14.   Tyst gemensam läsning i 15 min.
Vecka 12	Tyst läsning 20 minuter Vi lyssnar på en dokumentär om instagramupploppen i Göteborg och svarar på frågor.	Boksamtal 2 om kapitel 15-32.
Vecka 13	Tyst läsning Vi arbetar med nätmobbning, diskuterar olika case	Ingen lektion- Långfredag
Vecka 14	PÅSKLOV	PÅSKLOV
Vecka 15	Tyst läsning Vad är en recension? - Vi arbetar med ett häfte och med begreppa	Läsläxa kapitel 33-45 Boksamtal 3
Vecka 16	Tyst läsning Vad är en recension? - Vi arbetar med ett häftet	Läsläxa  kapitel 46-63. Boksamtal 4
vecka 17	Vad är en recension? - Vi arbetar med ett häftet	Slutuppgift: skriv en egen recension (Digiexam )
Vecka 18	Nytt arbetsområde

https://urplay.se/program/210692-orka-plugga-skriva-recension

 

Instagramupploppen i Göteborg 29 maj 2015 - P3 Dokumentär | Sveriges Radio