Musikskapande - Musikoteket studio

Skapa din egen musik i det digitala verktyget Musikoteket studio!

 

I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig:

• Att skapa musik med digitala verktyg.
• Hur du går från en idé till färdig låt / komposition.
• Fördjupa dig i en eller flera genrer.

 

Du ska få lära dig genom att:

• Stegvis bygga upp en komposition efter en given form (instruktion hittar du i classroom).
• Reflektera över ditt skapande.
• Utforska kring vald genre.

 

Bedömning sker löpande samt efter inlämning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att skapa musik samt uttrycka och kommunicera tankar och idéer i musikalisk form, och

Centralt innehåll

• Komposition med utgångspunkt i musikaliska byggstenar.
• Ackord-, melodi-, bas- och slagverksinstrument samt digitala verktyg för musicerande och musikskapande.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, taktarter, klang, tonhöjd, dynamik, fraser, perioder, musikalisk form och ackord.

Uppgifter

Musikgenrer och skapande i Musikoteket studio

MUSIKGENRER OCH SKAPANDE I MUSIKOTEKET STUDIO

STEG 1:

• Välj en genre (BLUESROCK, CHINA (kinesisk folkmusik), COUNTRY,

DANCEHALL, DUBSTEP, POP (”demo”), HEAVY METAL, RYSK FOLKVISA,

SAMBA, REGGAE

• Skapa en låt utifrån följande mönster:

1. Tryck på plus för att göra låten 32 takter lång

2. Takt 1-4 Låt ett instrument börja själv (du väljer vilket, men fundera över vad

du tror blir en bra uppbyggnad!) Detta blir låtens INTRO

3. Takt 5-8 lägger du på 1 eller 2 till instrument (plus att det första fortsätter

spela) Detta blir låtens VERS

4. Takt 9-12 lägger du på valfritt antal instrument, men kanske att inte alla spelar

hela tiden. Den här biten kan du experimentera ganska fritt med, men den ska

leda till en uppbyggnad inför refrängen. Detta blir låtens BRYGGA

5. Takt 13-16 Alla instrument är med! Det här är REFRÄNGEN.

6. Takt 17-20 VERS igen (dvs gör samma mönster som takt 5-8)

7. Takt 21-24 BRYGGA igen (samma mönster som takt 9-12, kanske någon

förändring från detta)

8. Takt 25-28 REFRÄNG igen! Alla instrument är med!

9. Takt 29-32 Här väljer du att ta bort ett instrument i taget ELLER låta bara ett

instrument vara kvar ELLER samma som introt. Det här är låtens OUTRO

10. Klicka på ”ladda ner” för att spara din låt, den sparas då som en mp3-fil, ge

den namn och spara den i din dator

STEG 2:

FRÅGOR KRING DIN GENRE ATT SVARA PÅ HÄR I DOKUMENTET ELLER I

EGET WORD-DOKUMENT:

1. Vad har denna musik-genre för ursprung dvs vilket land/världsdel kommer den

ifrån? Hitta information kring dess rötter - finns det nån annan stil som den

kommer ur eller som den liknar? Här behöver du använda nätet för att googla

och finna information.

2. Hitta minst ett videoklipp med musik från denna genre. Svara med en länk!

3. Kan du hitta några saker som du tror är typiskt för denna musikgenre? Det kan

vara textinnehåll, tempo (långsamt/snabbt), känslouttryck (glädje, ilska, sorg

osv..), klädstil/frisyrer

4. Vilken åldersgrupp tror du lyssnar mest på denna musikstil? Varför kan det

vara så tror du?

BONUSUPPGIFT, om du vill utveckla din låt:

Skriv en sång/rap-text till din låt. Tänk då på vad som är ett

passande textinnehåll till denna genre.

Din text behöver då passa i längd till följande delar av låten:

Vers 1

Brygga 1

Refräng

Vers 2

Brygga 2

Refräng