Djurens Gård boksamtal åk 8

Detta är en inlämningsuppgift som genomförs i grupp i skolan och lämnas in här på Unikum

Slutuppgift Djurens gård - Boksamtal

Spela in ett boksamtal om djurens gård i grupp! Skriv först ett manus och spela sedan in på era datorer. Dessa punkter ska vara med:

1. Gör en kort sammanfattning av händelserna i Djurens gård gemensamt.

2. I varje grupp ska ni ansvara över ett tema per person. Den som har ansvar över temat ska beskriva hur detta tema skildras i boken:

· Klassamhällen (= indelning av olika grupper i samhället där vissa har det bättre och andra sämre): Kan man likna djurens gård vid ett samhälle där olika grupper av djur är mera och mindre värda enligt dig? Hur beskrivs det? Exempelvis: grisarna, hästarna, hundarna korpen, de

vilda djuren? Förändras det under bokens gång? Hitta exempel.

· Korruption (= när en person/grupp med makt utnyttjar den för att få det bättre själv): Hur använder ledarna över Djurens gård sin makt enligt dig? Hur förändras det under bokens gång? Hitta exempel.

· Missbruk av språk (= användning av språket för att lura/manipulera andra): Hur används kunskap och skriftspråk i Djurens gård enligt dig? Kan man se likheter med politisk propaganda? Hitta exempel. Propaganda = ett slags budskap/”reklam” för att påverka ett folks åsikter.

· Människans exploatering av djur (= hur människan utnyttjar djur för sin egen skull): Hur skriver författaren fram människornas nyttjande av djur i boken? Kan man se några liknelser med förhållandet mellan människa & djur i början av boken och ledarna & arbetarna efter att djuren tagit över gården? Hitta exempel.

· Idéer, hopp och drömmar Vilka drömmar och idéer har djuren på gården under bokens gång? Vad kan symbolisera dessa? Vilka blir verklighet och inte? Vilka karaktärer är drivande i dessa? Hitta exempel.

3. En runda där alla säger vad de tycker om boken. Känner du samma nu som inledningsvis? Ge exempel på varför du tycker som du gör. Förankra dina åsikter i själva texten med hjälp av sidhänvisningar, stycken/scener, kapitel eller citat.

Förslag på inledande meningar:

”Jag gillar/ gillar inte att språket är xxx, exempelvis i meningen ”xx” på sidan xx…”

”Jag tyckte att karaktärerna var xxx, exempelvis gör xx såhär både i kapitel xx och kapitel xx…”

”Den är spännande eftersom de här sakerna händer: xx…, men mindre spännande pga xxx”

”Författaren hade kunnat göra mer xxx istället för xxx…”

”Jag hade önskat att det var mer/mindre xxx, som i stycket xx på s.x”

 

Till er hjälp har ni böckerna, era häften och presentationerna på teams. Ni har tre lektionstillfällen på er att bli klara. Lycka till!

Uppgifter

Boksamtal: Djurens gård

1. Gör en kort sammanfattning av händelserna i Djurens gård gemensamt.

2. I varje grupp ska ni ansvara över ett tema per person. Den som har ansvar över temat ska beskriva hur detta tema skildras i boken:

· Klassamhällen

· Korruption

· Missbruk av språk

· Människans exploatering av djur

· Idéer, hopp och drömmar

3. En runda där alla säger vad de tycker om boken. Känner du samma nu som inledningsvis? Ge exempel på varför du tycker som du gör. Förankra dina åsikter i själva texten med hjälp av sidhänvisningar, stycken/scener, kapitel eller citat.

Använd "+"-knappen och mikrofonen för att spela in samtalet direkt här, och lämna in (OBS! Det räcker med att en i gruppen gör detta).