Perfekt - dåtid på spanska

När vi träffar vänner brukar vi berätta om saker som vi har gjort exempelvis under helgen, dagen innan, eller nyligen. I denna arbetsområdet ska vi lära oss om hur man berättar om händelser på spanska i dåtid.

PERFEKT

MÅL/SYFTE: Inlärning av dåtid tempus i PERFEKT. Att kunna berätta om saker som man har gjort.

GENOMGÅNG: 

När vi träffar vänner brukar vi berätta om saker som vi har gjort exempelvis under helgen, dagen innan, eller nyligen.

För att kunna berätta om detta använder vi en verb form som heter Perfekt - eller dåtid.

Under detta arbetsområdet kommer vi att lära oss hur är strukturen, böjning och former av verb i dåtid.

BESKRIVNING:

Perfekt används för berätta om saker som har avslutats och som ligger i förtid eller dåtid.

Perfekt bildas på svenska med en PRONOM + HJÄLPVERB + HUVUDVERB. Ex.: Du har vattnat blommorna, Jag har ätit nu. Han har köpt en läsk.

Perfekt bildas på spanska också med PRONOM + HJÄLPVERB + HUVUDVERB. Det finns två regler på hur använder man dessa hjälpverb och huvudverb på spanska.

Bedömning om grundläggande regler för då tid i perfekt form: ordförråd, grammatik och skrivfärdigheter.

Ni skriver flera fraser där ni beskriver vad ni har gjort under sommaren. Texten ska byggas utifrån korta meningar och berätta om olika aktiviteter, platser som ni har gjort eller har varit. 

 

Bedömning om muntlig interaktion och kommunikation med konkreta frågor / svar om dåtid:

- Hej, hur mår du?

- Bra tack. Har du varit utomlands?

- Ja, jag har varit i Colombia.

 

- Har du pluggat för provet?

- Ja, jag har provat för provet.

 

- Har du köpt smör?

- Ja, jag har köpt smör.

 

 

1:a regeln:

På spanskan ska hjälpverb böjas efter pronomenen enligt kommande ordning:

yo he hablado

tu has hablado

el/ella ha hablado

nosotros hemos hablado

vosotros habeis hablado

ellos/ellas han hablado

2:a regeln:

På spanskan ska HUVUDVERB ändras enligt ändelsen:

Om verb avslutar -AR i infinitiv form då ändrar vi ändelsen för -ADO.

EXEMPEL: Hablar - hablado.

Om verb avslutar -ER eller IR i infinitiv form då ändrar vi ändelsen för - IDO.

EXEMPEL: comer - comido eller vivir - vivido.

Oregelbundna perfekt - former

Vissa verb är oregelbundna i perfekt och då måste vi lära oss hur dem är. 

I PRESENS.............I PERFEKT

hacer (att göra)........hecho (gjort)

escribir (att skriva)...escrito (skrivit)

ver (att se)................visto (sett)

decir (att säga).........dicho (sagt)

abrir (att öppna).......abierto (öppnat)

Kolla på kommande film för extra förklaring. Kolla även grammatisk delen om Perfekt i din Textbok. 

 

UPPGIFTER SOM BEDÖMS:

Övriga LÄS uppgifter om perfekt i VALE åk 9 som hjälper eleven att uttrycka vanliga aktiviteter.

Övriga HÖR uppgifter om perfekt i VALE åk 9 som hjälper eleven att uttrycka vanliga aktiviteter.

Övriga SKRIV uppgifter om perfekt i VALE åk 9 som hjälper eleven att uttrycka vanliga aktiviteter.

Övriga SAMTAL uppgifter om perfekt i VALE åk 9 som hjälper eleven att uttrycka vanliga aktiviteter.

Öva att kunna kommunicera, skriva och prata om vad eleven har gjort med hjälp av vanliga verb. 

Att förstår i en text eller i en samtal när det pratas om dåtid. 

 

Se ner för övriga kopplingar till läroplan och matris för bedömning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av målspråket i tal och skrift
• förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift

Centralt innehåll

• Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Dialoger, samtal och intervjuer.
• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.