Statsskick (samhällskunskap åk 8)

I det här arbetsområdet kommer vi att fokusera på statsskick. Hur styrs Sverige och andra länder? Vad har dessa länder för styrelseskick (demokrati/diktatur)? Hur ser maktfördelningen ut och vilka påverkansmöjligheter finns det i olika demokratiska och odemokratiska länder? Vi kommer även att gå in på olika ideologier och partier, samt vad som skiljer sig åt mellan de olika ideologierna och partierna.

Läroplansmål

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
• kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Vad begreppen demokrati och diktatur, monarki och republik samt parlamentarism och presidentstyre innebär. Exempel på hur dessa olika stats- och styrelseskick kan fungera.
• Politiska ideologier och skiljelinjer mellan politiska partier i Sverige.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, Sametinget, regioner och kommuner. Sveriges grundlagar.
• Var olika beslut fattas och exempel på hur besluten påverkar individer, grupper och samhället i stort. Individers och gruppers möjligheter att påverka den demokratiska processen.
• FN:s syfte, huvuduppgifter och verksamhet samt det nordiska samarbetets bakgrund och innehåll.