Teknik i förskoleklass

UR:s Veta och Teknikpatrullen är ett teknikprogram som riktar sig och är anpassad för de äldre barnen på förskolan. Syftet är att ge barn förutsättningar att utveckla sin förmåga att upptäcka och utforska grundläggande och vardagsnära teknik. I serien finns 10 avsnitt samt en lärarhandledning att tillgå på

Var är vi?

Eleverna har uttryckt sin önskan om att lära sig om teknik. Efter samtal med eleverna kring deras kunskaper om ämnet teknik föll valet på UR:s program om Veta och teknikpatrullen.  Veta och Teknikpatrullen: Vad är teknik? | UR Play

Innehåll

Veta och Teknikpatrullen handlar om dockan Veta som tillsammans med Stephanie och teknikpatrullen löser olika problem med hjälp av teknik och samtidigt upptäcker teknik som finns i vår vardag. Programserien består av 10 enskilda avsnitt som lyfter olika tekniska lösningar/uppfinningar. Där tekniska dilemman fångar elevernas intresse samt uppmärksammar olika tekniska lösningar genom att visa, och ställa frågor kring den teknik som finns i vardagen.

Syftet med serien är att ge barn förutsättningar att utveckla sina förmågor att upptäcka och utforska grundläggande teknik i vardagen; att ställa frågor och samtala om naturvetenskap och teknik, samt bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Första avsnittet behandlar vad teknik är och hur den kan användas för att hjälpa oss i vår vardag. Övriga avsnitt ger exempel på tekniska lösningar som vi kan utforska tillsammans. Därefter bekantar vi oss med: Hissen,  Kardborrebandet, Båten, Frysen, Huset, Skalet, Gångjärnet,  Ljuset,  Hjulet.

Ett litet arbetshäfte ur materialet PULS Förskoleklassen - Samhälle, Natur, Teknik användes också.

Vart ska vi?

Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att  pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling. De ska få möjligheten att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. Eleverna ska också få möjligheten att undersöka och beskriva händelser i teknik. Lgr11

Hur gör vi?

Vi kommer att arbeta med materialet som finns till UR:s Veta och teknikpatrullen, och fördjupa oss i lämpliga delar. Det genom att blanda teoretiska inslag med praktiska inslag. Kommer att vara lyhörd för elevernas intresse.

Hur blev det?

I det stora hela blev det ett roligt tema med olika aktiviteter där eleverna fick möjlighet att prova på att skapa och genomföra olika exprimen. UR:s programserie uppfyllde syftet med temat kring teknik. Vi utvärderade tillsammans och detta dokumenterades. 

Reflektion

Ett fantastiskt roligt arbete som hade kunnat bli hur stort som helst. Liksom med alla ämnen tycker inte alla 17 elever att detta var det mest intressanta område. Men alla deltog och hittade något som de tyckte var extra roligt samt att de lärde sig något nytt. Saknade konkret material framförallt till experimenten och begränsades utifrån det som gick att få tag i. Hade önskat att eleverna fått experimentera mer och skapa mer, lika där finns begränsningar i material och resurser.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen,

Centralt innehåll

• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.