Designa och inred ditt egna rum

Du ska designa och inreda ditt egna rum utifrån en bestämd budget.

Under tre till fyra lektioner ska du nu få designa och rita upp ditt nya rum, antingen först på ett A3 papper eller direkt på datorn, via classroom. (Tänk bort alla möbler och inredning i rummet förutom sängen (det behöver inte vara skalenligt).

För åk 6A https://classroom.google.com/c/NjE4NzA4MzE2NzE5?cjc=cwsa5t4 Kod: cwsa5t4

åk 6B https://classroom.google.com/c/NjE4NzA4MDExMDg5?cjc=yhqlcw2) Kod: yhqlcw2

åk 6C https://classroom.google.com/c/NjE4NzA1MTc0Mzgz?cjc=iupwheg Kod: iupwheg

Du har 3 000 kr att handla för.

Gå in på t.ex. www.ikea.se eller www.blocket.se och ”köp” dina möbler och inredning. Allting förutom din säng.
Det går också bra att använda sig av köp och sälj kanaler på nätet, reklambroschyrer eller tidningar.

Rita in din nya inredning, eller klipp in bilder i ett dokument. Spara i ditt dokument inne i classroom.

Material som du kommer behöva är bland annat, kartong, papper, limpistol, sax, linjal, blyerts, blyertspennor/akvarellfärg välj själv.

Börja bygg ditt rum och möbler av kartong och papper i 3D format.

När du är klar med rummet och möblerna samt allt står på sin plats är det dags att ta kort på ditt rum lägg in ditt dokument inne i classroom, redovisa ditt arbeta i ett eget dokument inne i Classroom.

Redovisa  även dina inköp i en enkel budget (se förslag nedan) och eventuellt sparande och motivera dina val. 

 

Budget	Inkomst	Utgift	Saldo
Inred mitt rum	3 000 kr		3 000 kr
Golvspegel		799 kr	2 201 kr
Skrivbord		699 kr	1 502 kr
Planeringstavla		399 kr	1 103 kr
Kvar			1 103 kr

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials egenskaper och användbarhet i det egna slöjdarbetet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Slöjdmaterials ursprung, framställning och miljöpåverkan, till exempel tenn, bomullstyg, teak och läder.
• Resurshushållning genom återbruk av material.