Basplanering. Dikter och rim för barn, inklusive att skriva egna rim

Dikt. Kan en dikt rimma? Vad är definitionen av ett rim? Hur en dikt är konstruerad med versrader och rim? Genom denna treveckorsplan utvecklar eleven olika färdigheter och förmågor: eleverna kommer att förbättra sin förståelse för det ukrainska språket genom att läsa, lyssna och skapa dikter. De kommer att utveckla sitt ordförråd och sin förmåga att använda språket kreativt. Genom att läsa och skriva dikter kommer eleverna att förbättra sina läs- och skrivfärdigheter. Att skapa egna dikter och rim kräver kreativt tänkande. Eleverna kommer att lära sig att tänka utanför boxen och använda sin fantasi för att skapa underhållande dikter.

Lektion 1: Introduktion till Dikter och Rim.

• Diskussion om vad dikter är och hur de kan vara roliga.
• Lyssna på och läsa enkla ukrainska dikter för barn.
• Identifiera rimmande ord i dikterna och diskutera deras betydelse.
• Lek med att skapa enkla rimmande ord.
• Målsättning: Introducera konceptet av dikter och rim för barn.

• Lektion 2: Utforska kända ukrainska dikter för barn.

  1. Lyssna på och läsa kända ukrainska barnrimsdikter, som "Kolobok" osv...
  2. Diskussion om handlingen och rimmen i varje dikt.
  3. Roliga rimlekar.
  Målsättning: Bekanta eleverna med kända ukrainska barnrimsdikter. Muntligt arbete.

Lektion 3: Skapa egna rimmande dikter (åk 4-6).

• 1. Eleverna väljer ämnen för egna dikter (djur, natur, vänner, etc.).
  2. Guider för att skriva rimmande verser.
  3. Skapa egna dikter individuellt eller i grupper.
  4. Avslutning och presentation.
  Dela dikterna för klassen i en liten presentation där eleverna får läsa upp sina dikter för klassen.
•  
• Målsättning: Låt eleverna skapa egna dikter med rim. Skriftligt arbete.
• 1.