Tippa SHL

Eleverna ska få tippa SHL-slutspelet. Vinnaren/vinnarna kommer att få bestämma vad vi ska baka för fika.

När: Under fritidstiden, speciellt under samlingen direkt efter skolan. Under VT24
Var:  I ett klassrum för det mesta.
Material/Förberedelse: Papper och penna.
Syfte: Skapa intresse för SHL & möjligtvis rörelseglädje för idrott
Hur: Jag skriver upp alla lag som har gått till slutspel i SHL. Då får eleverna gissa vem de tror kommer att vinna slutspelet på varsin lapp (med namn). Därefter sparar jag dessa lappar i ett kuvert. Under slutspelets gång uppdaterar jag eleverna om vilka lag som är kvar. Vinnaren/vinnarna kommer att få bestämma vad vi ska baka för fika senare under våren.

Utvärdering: Med ytterst liten påfrestande ansträngning tycker jag att detta var ett ganska enkelt sätt att få eleverna att bli lite mer intresserade av olika hockeylag. De känner nu till några av lagen, samt har någon sorts anknytning till ett fåtal lag. Eleverna fick även möjligheten att diskutera varför det inte går att byta sin gissning efter att deras lag åkt ur. Det var endast en elev som gissade rätt, och kommer att få bestämma vad vi ska baka för fika (hon kommer även att få vara med och baka).  Jag ger aktiviteten 7/10 Skellefteåspelare.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Närsamhällets och föreningslivets utbud av aktiviteter och platser för kultur, fritid och rekreation
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.