Ke -undersöka ämnens egenskaper åk 5 VT24

Vi kommer genomföra olika former av laborationer där vi undersöker olika ämnens egenskaper. Vi kommer fokusera på att göra hypoteser, observationer, iakttagelser och dokumentera.

Målet med undervisningen är att ...

Under denna arbetsperiod kommer du genom en rad olika undersökningar och experiment få utveckla din förmåga att arbeta vetenskapligt genom att:

• göra förutsägelser (hypotes), dvs. gissa hur du tror att resultatet av undersökningarna kommer att bli
• observera och göra iakttagelser, dvs. att noga titta på vad som händer vid de olika undersökningarna
• se mönster, struktur och samband utifrån de resultat du får vid de olika undersökningarna, dvs. att både muntligt och skriftligt kunna beskriva vad som hände samt reflektera över resultatet (”varför det blev som det blev”)

Så här kommer vi att arbeta:

• Du kommer tillsammans med en klasskamrat utföra en rad olika undersökningar med olika vardagliga (men för dig hemliga) ämnen.

• I mindre grupper kommer ni få träna på att skriva olika former av hypoteser till olika undersökningar.

• Se filmer om olika ämnens egenskaper.

• Undersöka färdiga hypoteser och förbättra dem.

Detta kommer att bedömas:

• Din förmåga att arbeta vetenskapligt, problemlösning, orienteringsförmåga
• Din förmåga att utföra undersökningarna efter de instruktioner som ges.
• Din förmåga att dokumentera de iakttagelser ni gör från hypotes till undersökning, iakttagelse och analys.
• Deltagande i klassrumsdiskussioner.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Centralt innehåll

• Indelning av ämnen och material utifrån egenskaperna löslighet, ledningsförmåga, surt eller basiskt.
• Fotosyntes och förbränning som exempel på kemiska reaktioner i naturen.
• Vanliga kemikalier i hemmet. Deras användning och påverkan på miljön och människan samt hur de är märkta och bör hanteras.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.