Hämtning och lämning

Så här vill vi att hämtningar och lämningar går till!

RÅD VID LÄMNING

Ha en positiv inställning

Prata med barnet om roliga saker som händer på förskolan, till exempel om de ska på utflykt, hålla på med något spännande tema eller gå ut och leka i snön. Prata om kompisar och pedagoger som gör ditt barn glad. Ibland kan man behöva förbereda sitt barn hemma på vissa aktiviteter. Om du som förälder känner dig trygg med förskolan är chansen större att ditt barn känner sig trygg med att bli lämnad.

Ha tydliga rutiner

Gör likadant varje dag och försök att lämna samma tid varje morgon om arbetsschemat tillåter. Försök att se till att lämningen inte sker mitt i en aktivitet, som till exempel frukost eller samling annars smyg in. Det kan även underlätta att ha samma rutiner hemma på morgonen - gå upp samma tid och gör morgonrutinerna i samma ordning. Låt barnet själv ta av sig och hänga upp sina kläder Att göra det själv stärker självkänslan.

Gemensam hall

På förskolan har vi en gemensam hall för båda avdelningarna vilket innebär att hallen till största delen är en förälder- och barnzon. Oftast är därför tiden för lämning sådan att ingen personal finns i hallen, smyg in på barnets avdelning och få ögonkontakt och visa att du lämnar ditt barn. Använd ringklockan som en signal att barn är på ingång, på så sätt hinner pedagogerna förbereda för ett mottagande inne på avdelningen.

Tydliga och snabba avsked

Om barnet är ledset när du går, blir det inte lättare om du stannar längre, även om du lyckas trösta barnet så måste du ändå säga hejdå igen vilket ofta leder till ännu mer gråt. Det är dock viktigt för barnet med ett tydligt avsked, smit därför inte iväg utan att säga hejdå. Se till att någon tar emot.

 

RÅD VID HÄMTNING

Hämtningen är ett bra tillfälle att prata med pedagogerna om hur dagen har varit, tänk dock på att barnen som är kvar fortfarande behöver pedagogernas uppmärksamhet. Om du inte hinner få svar på viktiga frågor kan du höra efter om du kan ringa lite senare.

 

Hämta i tid

Om du har sagt att du ska hämta en viss tid är det viktigt att du kommer då för att barnet ska slippa vänta. Barnen vet oftast när det är dags för hämtning. Pedagogernas tider planeras utifrån barnens schema och tanken är att ni ska lämna förskolan den hämtningstid du har angivit.

Om du blir sen eller någon annan hämtar

Det är bra att ringa till förskolan om du skulle bli sen, både för barnets och för pedagogernas skull. Om någon annan än föräldrarna ska hämta ska pedagogerna informeras om det, särskilt om det är någon som de inte känner till. Ofta får föräldrarna fylla i ett papper i början av terminen där det bland annat står vilka som har rätt att hämta barnet. Prata med pedagogerna om vad som gäller på förskolan, om t ex farfar hämtar ofta så kanske ni inte behöver informera om det varje gång.

Barnet kommer till sin plats vid hemgång

Det kan bli rörigt i barngruppen om föräldrar/syskon dyker upp t ex under mellanmål eller mitt i en arbetsstund eller lek. Om hämtningen råkar vara mitt i en aktivitet eller måltid, vänta i hallen så kommer ditt barn till dig när han/ hon är klar. Detta är för att få ett lugn i gruppen. Använd ringklockan som en signal att ett barn är på väg att hämtad, på så sätt hinner pedagogerna förbereda för ett avslut inne på avdelningen.

Kolla hyllan

Kolla barnets hylla, gärna ett par gånger i veckan. Rensa, ta hem teckningar, fyll på kläder och håll ordning på barnets hylla/fack/låda, glöm inte kolla skor, ytterkläder och extrakläder att de passar i storlek och har NAMN.

Lugn och skön hämtning

Inga telefoner och högljudda rop på barnet. Hämtningen bör vara en lugn stund för alla trötta. Det är bra om man undviker att dra igång stim och stoj vid hemgång, då orken för barnen ofta tryter och med respekt för den pågående verksamheten.

Läroplansmål

Läroplan

• ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen
• hålla sig informerade om barns personliga omständigheter med respekt för barnens integritet.