Kemiska reaktioner

Kemiska reaktioner år 7  

Mål 

Kunna ge vardagliga exempel på hur ämnen omvandlas. 

Förstå skillnaden mellan en fysikalisk omvandling och en kemisk förändring och kunna ge exempel på dessa.  

Kunna ge exempel på reaktion med syre och att oxider bildas.  

Förstå varför förbränning av kol ibland ger koldioxid och ibland kolmonoxid.  

Veta varför koloxid är en giftig gas.  

Veta att när väte brinner bildas vatten. 

Förstå den nytta människor har av att utnyttja eld.  

Förstå att eld och eldfarliga ämnen måste hanteras med försiktighet och respekt.  

Förstå att eld är en kemisk reaktion med syre. 

Kunna vad som krävs för att eld ska uppstå och fortsätta brinna.  

Kunna ge exempel på fasta, flytande och gasformiga bränslen och skillnaden mellan förbränningen av dessa.  

Kunna vad som menas med flampunkt och antändningstemperatur 

Veta vilka faror som hör till hanteringen av bensin, etanol, tändvätska, linolja och gas. 

Kunna ge exempel på olika sätt att släcka en brand.  

Känna till de regler för brandsäkerhet som gäller i skolan och vid laborationer i kemi.  

Kunna beskriva reagens på syre, koldioxid och vätgas.  

Förstå att rost bildas pga en kemisk reaktion och hur rost kan förhindras.  

Förstå varför formler måste balanseras. 

Skriva balanserade reaktionsformler för enkla reaktioner med syrgas.  

 

 

Vecka	Måndag (halvklass)	Onsdag (helklass)
15		Planering      Begreppa film: Kemisk reaktion och förbränning     3.1 Ämnen kan förändras  Vi ser de två filmerna i Gleerups.  3.2 Förbränning är kemiska reaktioner med syre
16	Rickys laboration	Hemuppgift och sovmorgon pga Ulrica rättar NP Ke (information finns inlagd i Team Ke sedan 10/4):     3.3 Eld  Läs igenom texten i avsnittet och se filmen i Gleerups. Besvara frågorna som kommer i texten.   3.4 Brand  Läs igenom texten i avsnittet och se filmen i Gleerups. Besvara frågorna som kommer i texten.      Uppgift 4: ”Att leka med elden”     Om det börjar brinna / Brandskyddsföreningen (brandskyddsforeningen.se)
17	Laboration 1: Egenskaper hos tenn     Laboration 2: Hur förändras magnesium?     (Uppgift 1: Fysikalisk omvandling eller kemisk reaktion?     Uppgift 2: Vätgas reagerar med syrgas.)	Begreppa filmen: Eld och brand, ca 3 min     3.7 Hållbar utveckling: Skogsbränder  3.8 Elden gav människan ett övertag  Vi ser filmen i Gleerups  3.9 Brandsläckare
18	Rickys laboration	LOV
19	Undersök 3: Hur förändras lågan?     Uppgift 6: Brandsläckning  Undersök 5: Brandsläckning med pulver	3.5 Kemiska reaktioner kan avslöja ämnen  Vi ser reagensfilmerna tillsammans.   3.6 Reaktioner mellan metaller och syre  3.11 Reaktionsformler  Vi ser filmen i Gleerups     Begreppa filmen: Reaktionsformler, ca 2,5 min
20	Rickys laboration	Repetera inför prov     Begreppa filmen: Kemisk reaktion och förbränning, ca 3 min  Varför blir det reaktioner?, ca 3,5 min
21	Uppgift 3: Går det att koka vatten i en pappersform?     Uppgift 5: Etanol eller bensin     Uppgift 3: Kvävgas reagerar med syrgas.	Skriftligt prov- planering med vilka sidor du behöver läsa på inför detta kommer läggas in i Gleerups. Målen för vad du ska kunna förklara finns i planeringen inlagd i Unikum och i Team Ke under filer. Studieuppgift med frågor som du kan öva dig på finns i Team Ke.
22	LOV
23
24		Skolavslutning

Om du är frånvarande så behöver du kolla av och ta del av det du missar enligt planeringen ovan.