Från frö till planta

Vi närmar oss våren och snart börjar växterna i naturen vakna till liv. Vi vill ge barnen erfarenheter och väcka nyfikenhet för det som händer i naturen och ge dem upplevelser av processen frö till planta.

Syfte:

Väcka barnens nyfikenhet och intresse för naturen.

Ge barnen sinnesupplevelser av frön, jord, vatten och den blivande plantans växtkraft.

Ge barnen erfarenheter av vad som krävs för att ett frö ska gro och en planta att växa och utvecklas.

Mål:

Barnen ska få:

prova på att så frön

följa processen från frö till planta och vara delaktiga i skötseln av dem.

skörda och smaka de ätbara plantorna.

Metod/genomförande 

Under våren/sommaren sår vi olika sorters frön och följer processen från grodd till plantornas växande.

Vi sår frön till både icke ätbara och ätbara växter. 

Barnen ska få möjlighet att vara delaktiga efter egen förmåga och intresse.

Vi tar utgångspunkt i barnens intressen och upptäckter. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,