Pedagogisk Planering fritids - Knyta armband

Eleverna får bl.a. lära sig hur man knyter ett "överlevnadsarmband" av paracord.

Syfte med aktiviteten

I denna aktivitet erbjuds eleverna möjlighet att träna på följande:

-Utveckla fingerfärdighet

-Lyssna på och följa instruktioner

-Förbättra sitt tålamod

- prata om slöjdensföremålets funktion, vad den kan användas till och val av design (färg och form).

"Undervisningen i fritidshemmet kompletterar förskoleklassen och skolan genom att lärandet i högre grad ska vara situationsstyrt, upplevelsebaserat och grupporienterat samt utgå från elevernas behov, intressen och initiativ. Undervisningen syftar till att främja elevernas fantasi och förmåga att lära tillsammans med andra genom lek, rörelse och skapande genom estetiska uttrycksformer samt med utforskande och praktiska arbetssätt." - LGR 22

"Undervisningen ska också ge eleverna möjlighet att skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer. På så sätt ska undervisningen ge eleverna förutsättningar att kunna tänka, lära och kommunicera i olika sammanhang och för skilda syften."             - LGR 22

Arbetssätt och konkretiserade mål

I denna kurs ska du bland annat lära dig knyta ett armband av paracord och utveckla din fingerfärdighet. Här följer beskrivningen på en av de enklaste modellerna - sk cobraflätning.

Material: 12 cm paracordlina per cm armband. (Normalstort armband kräver ca 200-240cm) 1 st knäppe

Verktyg: Sax, värmekälla för bränning, näbbtång

Arbetsgång:

Steg 1: Fäst linan i knäppet. Hitta mittpunkten på paracordlinan, vik den dubbel och trä den genom snäpplåset. Trä ändarna genom öglan och dra åt.

Steg 2: Anpassa armbandets längd. Trä ändarna genom den andra delen av snäpplåset och bestäm längden på armbandet.

Steg 3: Första knopen Ta den HÖGRA tråden och dra den under de båda mitt-trådarna Ta den VÄNSTRA tråden, dra den in i öglan. Drag i båda linorna och spänn knopen.

Steg 4: Andra knopen Ta den VÄNSTRA tråden och dra den under de båda mitt-trådarna Ta den HÖGRA tråden, dra den in i öglan. Drag i båda linorna och spänn knopen

Steg 5: Upprepa Nu är det bara att upprepa steg 3 och 4 flera gånger och göra många knopar tills du kommer fram till det andra knäppet.

Steg 6: Avsluta Klipp av överblivna ändbitar. Bränn ändarna och svetsa ihop dem.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer

Centralt innehåll

• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer. Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig
• Skapande genom olika estetiska uttrycksformer, till exempel lek, bild, musik, dans och drama