Vi sår utav äppelkärnor(hållbar utveckling)

Vi vill att barnen ska få så utav kärnor som de har samlat utav frukter. Vi vill att de ser kretsloppet hur äpplets kärna kan bli till nya träd, vilket de hjälper till med.

Vi vill att barnen ska få så deras kärnar som de sparat från frukter de ätit. 

Kärnorna samlar vi i en skål i fönstret för att de ska vara torra, sedan använder vi oss utav mjölkkartonger för att odla kärnorna i dem. 

Barnen får själva göra ett håll i jorden och sätta i kärnorna.

Sedan får de vattna dem.

Vi frågar dem vad de tror behövs för ett frö att växa, varför behövs vatten, jord mm?

Barnen får skriva skyltar med vad de har sått. De får då skriva av ett litet papper med namnet på växten och sedan sätta på en blomster pinne med lite tejp

Syfte: 

Vi vill att barnen ska få så deras kärnar som de sparat från frukter de ätit. Det började vi med att samla i vintras då vi var på utflykt i skogen där vi åt frukt och sedan tittade vidare på kärnorna i frukten. Vi sa då att vi skulle spara kärnorna till våren för att sedan odla dem. Vi vill på detta sätt att barnen ska se hur kretsloppet fungerar. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,