Svenska åk 7: Bokarbete - I taket lyser stjärnorna

Jenna är tretton år och har just börjat sjuan. Det enda hon borde oroa sig för är hur Ullis-knullis i klassen som hon hatar och hur hon ska få Sakke. Men Gud har inte skött sitt jobb. Hemma hos Jenna finns en rullator, en doseringslåda, en duschstol och peruker. Där bor nämligen en mamma som har cancer. I taket i Jennas rum har hon och mamman klistrat upp stjärnor som lyser i mörkret. Under en av dem har hon gömt en dikt. Om du dör mamma, då tar jag livet av mig. I taket lyser stjärnorna är en roman om det svåraste svåra. Om att vara stark och svag på samma gång. Om att ingenting blir riktigt som man trott och om den första kärleken på blodigt allvar som ingen annan kan förstå.

Syfte

• Se kopplingar till läroplanen nedan

Centralt innehåll

• Se kopplingar till läroplanen nedan

Arbetssätt

• Vi inleder med att reflektera kring bokens titel och en kort presentation av författaren.
• Vi högläser inledningen av boken tillsammans.
• Du kommer även att få läsa på egen hand. För dig som har behov av att lyssna: gå in på Polylino
• Du kommer få ett lässchema som du ska följa. 
• Du arbetar med att ta reda på ord du inte förstår (strategier för ordförståelse+ synonymer.se)
• Du kommer att arbeta med Text & Tanke till det du läser (skrivuppgift-inlämningsuppgift)
• När du läst klar boken kommer du att få delta i textsamtal med boken som utgångspunkt.
• När du läst klart boken så kommer du att få läsförståelsefrågor till utvalda delar av texten.
• När vi läst ut boken så kommer du att få ta del av filmatiseringen av boken. 

Bedömning

• Läsa och analysera skönlitteratur, urskilja budskap, tema och motiv
• Textsamtal: diskutera i mindre grupp/helklass
  
  Se betygskriterier och bedömningsmatris för textsamtal nedan

Tidsperiod

• Vecka 18-23

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Olika former av samtal. Att delta aktivt, uttrycka känslor, tankar och kunskaper, lyssna, ställa frågor och föra resonemang, samt formulera och bemöta argument.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Epik, lyrik och dramatik. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i berättande och poetiska texter. Bildspråk, gestaltningar, parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.

Uppgifter

Lässchema och uppgift för vecka 18-22

Planering I taket lyser stjärnorna.docx

Text och tanke: instruktion

I taket lyser stjärnorna text 6 tanke.docx

Text & Tanke: mall att kopiera

I taket lyser stjärnorna mall för text och tanke.docx