V.16 Besök till barnens hus

Vi kommer att gå iväg från förskolan och besöka barnens hus.

Vilket läroplansmål riktas undervisningstillfället mot?

 

Syfte:
Att få vara i centrum och få visa huset där hen bor. Väcka nyfikenhet för varandra. Öva på att gå iväg tillsammans.

Miljödidaktiska val (till exempel arrangemang, digital teknik, möjligheter att kunna jämföra material)?

Ta med lärplatta som vi kan använda för att dokumentera besöket. Vad vill barnet att vi ska ta bild på från hens hus?

Hur introduceras/presenteras tillfället för barnen?

Vi berättar för barnen till vems/vilkas hus vi ska gå på besök till. Barnet som är i fokus få gå först i ledet och visa vägen. 

Vilka slags frågor ställs innan och under tillfället?

 

Var bor kompisen? Har hen lång eller kort väg till förskolan? Hur brukar hen komma till förskolan? Går? Med Buss? Med tunnelbana? Med cykel? Med vagn? Med bil? Annat sätt?

 

Hur tar vi oss hem till dig? Vad vill du berätta? Vad vill du visa? Vi går till barnets port, fotar om barnet vill. frågar om det är något speciellt som barnet vill visa eller berätta? Sen går vi tillbaka till förskolan. 

 

Hur avslutas tillfället?
Vi samla ihop oss och går tillbaka till förskolan igen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,