SO 1-3 Världsdelarna och världshaven

Arbetsområde med tema världsdelarna och världshaven.

Vad ska du lära dig?

Du ska lära dig:

• Världsdelarnas namn och placering (Europa, Asien, Oceanien, Afrika, Nordamerika, Sydamerika och Antarktis).  
• Namnen på de tre världshaven och var de finns. (Atlanten, Indiska Oceanen och Stilla havet).  
• Namnet på ett land i varje världsdel. 
• Väderstreckens namn och riktning.  
• Att navigera dig på analoga och digitala kartor.  
• Förstår sambandet mellan jordgloben och kartan

Varför ska du lära dig det här?

För att du ska utveckla förmågan att

• visa kunskap om kartan och kunna namnge länder och världshav. 
• ha kännedom om vart länder, världsdelar och världshav ligger
• visa förståelse för att länder har olika storlek för att förstå människors levnadsvillkor. 

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att arbeta med världsdelar och länder på olika sätt.  

 

• Vi fördjupar oss i utvalda länder i varje världsdel genom att läsa och skriva faktatexter.  
• Vi ser på faktafilmer och berättelsefilmer.  
• Vi jobbar i stationer.   
• Vi tränar på att läsa kartor. 
• Eleverna gör kvadraman om världsdelarna.  
• Seterra

 

Det här ska du visa att du kan:

Efter avslutat arbetsområde ska du kunna

• Vad världsdelarna heter (Europa, Asien, Oceanien, Afrika, Nordamerika, Sydamerika och Antarktis). 
• Vad världshaven heter (Atlanten, Indiska Oceanen och Stilla havet). 
• Vart världsdelarna ligger. 
• Vart världshaven ligger. 
• Berätta något om länder vi jobbat med under arbetsområdet. 
• Väderstreckens namn och riktning. 
• Placera ut världsdelar och världshav på en karta och en jordglob. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.