Väva band i bandgrind

I detta arbetsområde kommer du att väva egendesignat band i bandgrind. Du kommer även att få lära dig mer om vävning som teknik och vävda material. Vi lär oss också om vävningens historiska och dess kulturella betydelse, vad man haft band till traditionellt, vad man har band till nu och hur man gör band på en bandgrind.

Undervisningens innehåll

 Vad vi kommer att arbeta med

- planera och designa ditt band, vill du exempel ha enfärgat, rutigt, långrandigt, tvärrandigt, annat?  
- muntlig genomgång och övning i att rita mönster
- välja en design som du väver upp och sedan blir en produkt: nyckelband, nyckelring, armband eller dekoration på någonting.   
- muntlig genomgång av slöjdspecifika ord/begrepp kopplat till vävning
- genomgång om hur du väver ett band och hur de olika moment genomförs
- göra en utvärdering och lämna omdöme om arbetet 
- titta på film och ha gruppdiskussioner för att få en ökad förståelse för vävning som tekniker och dess kulturella och historiska betydelse för samhällets utveckling.

Hur vi kommer att arbeta
Utifrån slöjdens material, redskap och hantverkstekniker:
- Du ska få kännedom om bandvävningens historia och vilka material man vanligtvis använder till olika föremål i denna teknik.
- Du får träning i bandvävning och tränar på olika ämnestermer och visar att du behärskar de redskapen vi använder inom bandvävning. 

Utifrån slöjdens arbetsprocesser:
- Du designar ditt eget band och börjar med att göra tre skisser för att sedan välja ett som du sedan framställer.
- Du får förslag på och väljer därefter själv hur du monterar bandet till ett föremål.
- Du värderar din arbetsinsats och resultatet i ord och bild och dokumenterar det i din utvärdering där du även visar att du kan använda ämnestermerna korrekt.

Utifrån slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer:
- Du tränar dig i att formge olika föremål med hjälp av olika material, färger och former.

Utifrån slöjden i samhället:
- Vi kommer att tala om bandets användning genom tiderna och hur detta enkla sätt att väva ligger till grund för all framställning av vävda tyger.

Utvärdering och avslutning av arbetsområdet:
- Vi kommer ha en utställning där vi muntligt kommer diskutera alla band och vad de uttrycker.
- Du ska även få möjlighet att berätta om ditt band och din process muntligt. 

Begrepp

- väva
- bandgrind
- väv
- varp
- inslag
- varpa
- skäl
- vävnota
- varpordning
- garnsticka,
- slå
- fransar

Bedömning 

Du kommer att bedömas utifrån följande:

- Hur du planerar och utvecklar din idé – alltså hur du jobbar med form och färg och material för att styra hur det ska se ut.
- Har du tänkt igenom det du ska göra?
- Hur kombinerar du material och teknik för att åstadkomma det du tänkt (form och funktion)?
- Gör du likadant som någon annan, eller har du en egen idé?
- Vad har du inspirerats av? Vad betyder färger, former och mönster du valt för dig?
- Hur du använder verktyg och redskap. Kan använda verktygen ändamålsenligt och hur noggrann är du?.
- Hur du driver ditt arbete framåt. Läser du instruktioner, klurar du själv och diskuterar du med en kompis innan du ber om hjälp?
- Hur du reflekterar kring din arbetsprocess. Kan du se vad som inte blev som du tänkt? Hur skulle du kunna göra det bättre/annorlunda?
- Hur du använder slöjdspecifika begrepp. Kan du berätta om och beskriva det du gör?
- Hur du motiverar dina val utifrån kvalitets- och miljöaspekter. Vilka egenskaper vill du att ditt färdiga föremål ska ha? Hur väljer du till exempel material och teknik för att åstadkomma det? 

 

Lycka till med ditt slöjdande!