Matens väg genom kroppen? klass 2012 åk 5

För att kroppen och du ska må bra är det viktigt att du äter allsidig kost, mat, regelbundet. Kroppen tar hand om maten genom matspjälkningsorganen och ser till att näringen kommer ut till kroppens alla celler. Matspjälkningskanalen kan ses som ett rör som går från munnen till ändtarmen. Den är mellan åtta och tio meter lång hos en vuxen.

Tidsperiod: vecka 16-18

Vad kommer jag att lära mig?

Mål:

• Känna till sambanden mellan matspjälkningsorganen
• Kunna namnge organ som bildar matspjälkningssystemet
• Kunna redogöra för vad som händer med maten du äter
• Kunna redogöra för hur njurarna fungerar
• Känna till vilka funktioner levern har
•  
• Viktiga ord och begrepp

• matspjälkning
• allsidig
• energi
• spjälka
• njurar
• lever
• dialys
• transplantera

Hur kommer jag att arbeta?

Du kommer att:

• arbeta utifrån Gleerups Biologi 4 - 6.
• få undervisning om viktiga ord och begrepp.
• Genomföra undersökningar och dokumentera resultat.
• Se kortare filmer.
• Göra skriftliga och muntliga uppgifter.
• Arbeta enskilt och i mindre grupp.
• Anteckningar Matens väg genom kroppen 

Hur kommer mina kunskaper att bedömas?

Jag kommer att bedöma dina kunskaper utifrån:

• Ditt deltagande i uppgifter under lektionstid.
• Din förmåga att använda ord och begrepp som vi har arbetat med.
• Ett skriftligt prov av arbetsområdet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Människans organsystem. Några organs namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av levnadsförhållanden, kost, sömn, hygien, motion och beroendeframkallande medel.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Några upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.