Åk 8B: Fysik

Med fysikens lagar kommer kunna förstå världen vi lever i bättre. Vad är det som gör att ett äpple faller till marken? Hur vet man hur mycket kraft som krävs för att putta ett föremål framåt? Varför känns det som att vi trycks backåt i en bil som accelererar?

Fysik

Fysik betyder ungefär "läran om naturen" och handlar om hur naturen fungerar.

1. Kraft och rörelse

Tidsplan: v. 17-23

Innehåll

• Tyngdlöshet
• Rörelse
• Pendeln mäter tid
• Krafter påverkar materia
• Friktion
• Hålla balansen
• Enkla maskiner
• Krafter kan ritas
• Hävstång - en enkel maskin
• Centralrörelse

Begrepp

tyngdlöshet, tröghetslagen, likformig rörelse, medelfart, acceleration, retardation, pendel, svängningstid, fritt fall, tyngdkraft, gravitation, dynamometer, newton (N), friktion, friktionskraft, tyngdpunkt, stödyta, lodlinje, enkla maskiner, mekanikens gyllene regel, lutande plan, kraftpil, riktning, angreppspunkt, storlek, resultant, reaktionskraft, normalkraft, hävstång, hävstångslagen, lång hävarm, kort hävarm, centralrörelse, centripetalkraft, centrifugera, centrifugalkraft

Kända fysiker: Galilei, Isaac Newton

Examination

Skriftligt prov.

Praktiskt prov (laboration)

Uppgifter

3p Fysikprov: Kraft och rörelse

EDIT: Eftersom många inte blev godkända första gången, kommer samtliga elever få tillbaka sitt prov på onsdag och svara på frågorna igen. Provet de får är inte rättat, de kommer alltså inte veta om de klarade det eller inte första gången men ALLA kan göra bättre ifrån sig.

Skriftligt prov, 10 frågor på 45 minuter.

Pluggtips:

• Läsa sidorna i häftet
• Läsa sina frågor och svar från veckouppgifterna på unikum
• Titta på filmerna på Binogi (länkat i veckouppgifterna)
• Göra instuderingsfrågorna ("finalen"/övningsblad)
• Gå igenom checklistan som bifogas här nedan.

Fysik - Checklista kraft och rörelse.docx

v. 21 Fy: Instuderingsfrågor

1. Besvara frågorna på s. 130 - 131 här nedanför.

2. Gör övningsuppgifterna tolka diagram, skilj mellan massa och tyngd, och fritt fall.

v. 20 Fritt fall, tyngdpunkt och tröghet

Del 1: Fritt fall

Film + quiz: https://app.binogi.se/l/fritt-fall

Häfte: s. 120 - 121

a) Förklara begreppen:

Vakuum -

Fritt fall -

Luftmotstånd -

b) En astronaut på månen släpper en månsten och en fågelfjäder samtidigt från samma höjd. Vilket av föremålen kommer först till marken?

c) Hade du fått samma resultat på jorden i uppgift b)? Motivera ditt svar.

d) Du står på en balkong med din kompis. Ni båda har två lika stora och tunga kulor. Du släpper din kula över räcket och exakt samtidigt kastar din kompis kulan rakt fram. Vems kula kommer fortast till marken?

Del 2: Tyngdpunkt

Film + quiz: https://app.binogi.se/l/tyngdpunkt

Häfte: s. 116 - 117

e) Förklara begreppen:

Tyngdpunkt -

Stödyta -

Lodlinje -

f) Titta på bilderna med juicepaketet på s. 117. Vad är det som gör att juicepaketet tippar i bild 3 men inte i bild 2?

g) Om du skulle designa ett juicepaket som var så svårt att tippa som möjligt, hur hade det sett ut och varför?

Del 3: Tröghet

Film + quiz: https://app.binogi.se/l/newtons-foersta-lag

h) Vad är tröghet (inom fysiken)?

i) Du står i en buss som startar med ett ryck. Vad händer om du inte håller i dig och varför?

j) Ge två exempel på hur du i en bil skyddas från att skadas allvarligt vid häftiga inbromsningar och krockar?

v. 19 Fy: Rörelse

Sambanden mellan sträcka, tid och medelhastighet

Undersökning: Medelhastighet

I den här laborationen får du träna på att räkna ut hastighet genom att mäta sträckan och tiden för olika föremål i rörelse.

Materiel: Måttband, stoppur och räknare.

A. Fundera ut vad du vill bestämma hastigheten på. Det kan till exempel vara hastigheten hos en kula som rullar på ett golv, hur fort din kompis promenerar eller hoppar på ett ben eller hur snabbt bilarna kör på gatan eller vägen utanför skolan.

B Mät upp en sträcka. Mät sedan hur lång tid det tar att avverka den uppmätta sträckan. Räkna slutligen ut medelhastigheten med hjälp av räknare. Avrunda till tiondelar. För in alla värden i en tabell liknande den nedanför på lösblad eller i anteckningshäfte.

Exempel på tabell. Antecka i ert skrivhäfte eller på lösblad.

Instuderingsfrågor: Rörelse

1. Förklara begreppen:

• Likformig rörelse
• Accelererad rörelse
• Retarderad rörelse
• Medelhastighet

2. Ge exempel på en likformig rörelse.

3. Ge exempel på en accelererande rörelse.

4. Ge exempel på en retarderande rörelse.

5. Vad är skillnaden på hastighet och fart?

6. Arbetsblad med räkneuppgifter.

v. 18 Fy: Krafter och friktion

Del 1: Krafter

Häfte: s. 111, 113

Film + Quiz: https://app.binogi.se/l/mer-om-krafter

1. (H+F) Ge exempel på när begreppet ”kraft” används på ett ovetenskapligt sätt till vardags.
2. (F) Vad betyder ordet kraft inom fysiken?
3. (F) Vad är normalkraft?
4. (F) Vilken bokstav används för att beteckna en kraft?
5. (F) Rita en bild av en låda med en kraftpil på 300N åt vänster och 200N åt höger. Räkna ut och visa den sammanlagda kraften (nettokraften).
6. (F) Rita en ny bild av en låda. Denna gången ska du rita ut två kraftpilar åt höger. Den är är 300N och den andra är 100N. Räkna och och visa den sammanlagda kraften (nettokraften).
7. (F) Vad händer när krafterna dras åt olika riktningar?

Del 2: Frikton

Häfte: s. 114-115

Film + Quiz: https://app.binogi.se/l/krafter

8. (H+F) Vad är friktion?

9. (F) I filmen puttar Kim på ett glas. När börjar glaset röra på sig?

10. (H) Ibland vill man att friktionen ska vara hög. När kan man vilja det och hur kan man göra för att öka friktionen?

11. (H) Ibland vill man att friktionen ska vara låg. När kan man vilja det och hur kan man göra för att minska friktionen?

12. (F) Förklara hur du kan ta reda på hur mycket friktion ett föremål (t.ex. en mugg) har. Skriv vad du skulle behöva för redskap och skriv en instruktion i punktform.

Del 3: Simulator - kraft och rörelse (fördjupning)

https://phet.colorado.edu/en/simulations/forces-and-motion-basics

Gå in på länken och utforska hur olika krafter påverkar och rörelser påverkar förmål!

v. 17 Fy: Massa och tyngd

All information går att hitta i häftet på s. 111 - 113 eller på binogi.

https://app.binogi.se/l/massa-och-gravitation

1. Massa och tyngd - Undersökning

Du behöver: Dynamometer, våg och olika föremål

a) Gör en tabell med 3 kolumner. Skriv rubrikerna "föremål", "massa" och "tyngd" i de tre kolumnerna.

b) Använd en våg för att ta reda på 5 olika föremåls massa. Ange massan kilogram. Anteckna i din tabell.

c) Mät sedan föremålens tyngd med en dynamometer. Ange tyngden i newton. Anteckna i din tabell.

d) Titta på dina resultat. Vad händer med tyngden när massan ökar? Vilket samband kan du se mellan ett föremåls massa och tyngd?

e) Förklara skillnaden mellan massa och tyngd. Läs i boken eller titta på filmen på binogi.

f) Varför känner mig sig lättare på månen? Räkna ut vad din tyngd blir på månen!

2. Begrepp

Förklara begeppen:

Materia

Vikt/massa

Tyngd

Jordens dragningskraft/tyngdkraft/gravitation

Dynamometer

Newton

3. (Fördjupning) Vem var Isaac Newton?

Sök på internet efter fakta om Isaac Newton.

Vem var han?

Vad har han upptäckt?

Vilken betydelse har han haft för läran om fyisk och naturvetenskap?