Svenska åk 2 Barns skolvägar i världen

I detta arbetsområde kommer vi att repetera världsdelarna samtidigt som vi tränar på att skriva en återgivande text.

Inledning

Vi kommer att arbeta med barns skolvägar i världen. Du kommer att få läsa om olika barn från olika delar av världen om deras väg till skolan. Vi kommer att arbeta med de olika delarna i en återgivande text och dess uppbyggnad.  

Mål

Du ska få möjlighet att förstå att alla barn har olika fortsättningar och skolorna ser väldigt annorlunda ut runt om i världen. Du kommer att få repetera världsdelarnas position och några typiska naturtyper/ djur från världsdelen. 

Efter avslutat område ska du kunna skriva en återgivande text med ett varierat språk och med användning av tidsord.

Undervisning

Du kommer att få:

• arbeta i par och enskilt 
• Läsa olika texter om barns skolvägar 
• Analysera en dikt 
• Titta på kort film om barns skolvägar UR- Uppdrag skolväg Anish i Nepal samt Zacheo i Namibia.
• Träna på att berätta ett händelseförlopp i kronologisk ordning.
• Med stöd av bilder återge en händelse 
• Lyssna till genomgångar om återgivande text och dess uppbyggnad 

Bedömning

Du kommer att bedömas på de texter vi skriver under arbetets gång.

Material

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen,

Centralt innehåll

• Grundläggande textbearbetning.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Strukturerade samtal. Att berätta om vardagliga händelser samt att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Att lyssna, ställa frågor och ge kommentarer.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Sakprosatexter för barn. Beskrivande, förklarande och instruerande texter och hur deras innehåll kan organiseras.
• Skillnader mellan tal- och skriftspråk.
• Rumsliga förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
• Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Mänskliga rättigheter inklusive alla människors lika värde och barnets rättigheter i enlighet med FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen).
• Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
• Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

Uppgifter

Uppgifter

Se upp för elefanterna.pdf

Zacheo i Namibia.ipdoc

Återgivande text checklista.docx