Hållbar utveckling

I det här området kommer vi att lära oss mer om hållbar utveckling och hur vi själva kan bidra till ett mer hållbart samhälle.

Mål och syfte

Vi kommer att gå igenom begreppet hållbar utveckling och vad det betyder. Hållbar utveckling består av tre delar: ekologisk hållbarhet, ekonomisk hållbarhet och social hållbarhet. Dessa tre delar hänger ihop och vi kommer att gå igenom hur.

Vilka val kan vi göra i vardagen för att vår planet ska må bra?

Vad betyder hållbar utveckling?

Kan vi som enskilda personer klara av att rädda värden, eller krävs det också andra åtgärder?

Är det sant att vi genom att minska mängden sopor kan få ett hållbart samhälle? 

Vad får vi vår energi ifrån?

 

Hur ska vi arbeta

Vi arbetar med detta arbetsområde genom:

 

- lärarledda genomgångar

- läser i Puls SO 6

- faktafilmer

- diskussioner i mindre och större grupper. 

- Miljömärkningar

- Arbetsblad

-Argumentera varför det är viktigt med ett av globala målen

Bedömning

• Du kan motivera vad vi kan göra i vardagen för att världen ska må bra.

• Du förstår och använder begrepp som tillhör arbetsområdet. 

 

• Din delaktighet under lektionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor utifrån ekologiska, sociala och ekonomiska perspektiv på hållbar utveckling, och

Centralt innehåll

• Hur val och prioriteringar på individ- och samhällsnivå kan påverka miljön och främja hållbar utveckling.
• Några grundläggande orsaker till och konsekvenser av fattigdom och ohälsa, till exempel bristande tillgång till utbildning, hälsovård och vatten. Arbete för att förbättra människors levnadsvillkor, till exempel genom Förenta Nationerna (FN).

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor. Eleven för också enkla resonemang om åtgärder i frågor som rör hållbar utveckling.