Tema Lika Olika

Ett gemensamt övergripande tema för Trollskogen och Verktygslådans förskolan utifrån identifierade utvecklingsområden framtagna ur förgående vårdnadshavarenkät (2023).

Tema Lika Olika 

 
Bakgrund: 

Utifrån Trollskogen och Verktygslådans utvecklingsområden; Barns delaktighet och Genus/jämställdhet har vi skapat ett gemensamt övergripande tema för båda förskolorna. Varje enhet och avdelning ska utifrån temat Lika olika utforma ett projekt. 

 

  

Syftet (Varför): 

Ett syfte är att vi vill öka barnens delaktighet och inflytande under sin vistelse på förskolan. 

Medan ett annat syfte med att ha ett gemensamt övergripande tema är att kunna bidra till gemensamma diskussioner och inspiration på t.ex. apt. 

 

 

Lpfö:  

 

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar:    Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar  Respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna.  Ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället  Utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler  Förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra  Sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen.   Förståelse föra alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön. Etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning  Utvecklar sin identitet och känner trygghet i den  Tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld  Utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa  Utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv

 

Målformulering (Vad):  

Att barnen ska bli mer öppna för likheter och olikheter.  

Ge barnen förutsättningar att kunna bli goda medmänniskor.  

Få vårdnadshavare delaktiga i vårt arbete på förskolan.  

Projektet ska öka ett samarbete mellan Verktygslådan och Trollskogens förskolor.  

Öka barnens delaktighet och inflytande under sin vistelse på förskolan.    

 

Målkriterier:

 

Resultat från kommande vårdnadshavarenkät.

Dokumentation och analys från barnreflektion.

 

Arbetssätt (Hur):  

Utifrån sitt valda projekt (avdelningsvis) arbete med likheter och olikheter.  

Barnreflektion och barnobservation om lärmiljöer 1 gång/månaden.  

Material & litteratur   

Dagliga samtal både med barn och vårdnadshavare.  

Vara goda förebilder- hur vi är med varandra, pratar om och med varandra.  

På APT och andra gemensamma forum kan vi delge varandra hur det gemensamma projektet fortgår.  

Barnråd 2 gånger/termin. 

 

Pedagogens förhållningssätt: 

Blir mer delaktig i hela förskolans olika projekt.  

Goda förebilder- hur vi talar till, om och med varandra. Hur vi uppmärksammar varandras likheter och olikheter. 

Lyhörda, närvarande och härvarande för att kunna fånga upp barnens tankar, samtal, intresse och reflektioner.  

 

Val av material: 

Litteratur från olika.nu  

Konkreta bilder som visar likheter och olikheter (tex. olika familjekonstellationer, mönster osv)  

Digitalisering  

Skapande material  

Eget val av material utifrån sitt valda projekt.  

 

Jämställd och genusmedveten undervisning: 

Pedagogerna går fortbildning inom ämnet  

Ge alla barn lika talutrymme  

Vara goda förebilder  

Litteratur från olika.nu  

 

 

Tillgänglig undervisning för alla barn: 

TAKK   

Bildstöd  

Val av placering (pedagog-barn, tex under samling, matsituation).  

 

  

Uppföljning och dokumentation:  

Avdelningsreflektion utifrån det nya reflektionsstödet.  

Veckobrev  

Dokumentation på den egna avdelningen.  

Avdelningens egen projektplanering.  

Didaktiska planeringar (aktiviteter projektet). 

 
Vårdnadshavares delaktighet: 

Genom dagliga samtal  

Veckobrev  

Delade planeringar på unikum  

Dokumentationen på avdelningarna  

Föräldramöte  

• Utvecklingssamtal 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,