Sångtraditioner - Sjunga tillsammans

Sjunga och öva tillsammans traditionella och nya sånger. Uppträda tillsammans på skolavslutningen

Vad ska jag lära mig?

Lärandet

• Att sjunga tillsammans med mina kamrater
• Sjunga olika genrer av sånger.
• Lära mig sånger och psalmer som av tradition sjungs vid högtidliga tillfällen.
• Lära mig om vilka traditioner vi har vid skolavslutningen, nya och gamla.
• Att uppträda och sjunga för publik.

Hur ska vi arbeta för att komma dit?

Planering

• Sjunga tillsammans.
• Träna på att läsa och lära sig nya texter.
• Ha textsamtal kring de olika sångtexterna.
• Lära oss om traditioner.

Hur ska jag visa det?

Bedömning

• Delta i gemensamma sångövningar
• Känna till olika genrer av sånger som t ex psalm, högtidsmusik, visa och modern/popmusik.
• Känna till och muntligt kunna berätta en del av våra sångtraditioner

Ämnesspecifika ord/ ord som är viktiga för arbetsområdet

Visa

Psalm

Högtidsmusik

Tradition

Nationalsång

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,
• förmåga att uppleva och reflektera över musikens innehåll, funktion och betydelse i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former. Unison sång, kanon, växelsång och ensemblespel.
• Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
• Associationer i form av tankar, känslor och inre bilder som uppkommer genom musikupplevelser.