Plantera i mjölkkartonger

Barnen ska få prova på att plantera olika sorters fröer. Sen ska vi tillsammans följa processen från frö till planta. Vi vill på så sätt väcka nyfikenheten och intresset för naturen. Att tillsammans reflektera över vad som krävs för att ett frö/kärna ska kunna gro och en planta att växa och utvecklas.

Varför/syfte

Att barn får erfara hur plantering kan fungera samt möjlighet att utveckla: kunskap om att odla med återbruksmaterial, hållbarutveckling, kunskap om naturens kretslopp och kunskap om växter. Barnen kommer få möjlighet att utveckla deras förmåga att fungera och samarbeta i grupp samt förmågan att lyssna på andra barns uppfattningar. 

Hur

Barnen ska få prova på att plantera olika sorters kärnor och fröer.

Barnen ska tillsammans följa processen från frö till planta. 

Vi vill på så sätt väcka nyfikenheten och intresset för naturen.  Att tillsammans reflektera över vad som krävs för att ett frö/kärna ska kunna gro och en planta att växa och utvecklas.

Arbeta i mindre grupp för att skapa fler möjligheter för barnen att komma till tals. Samtidigt kommer barnen individuellt att fundera och reflektera över deras egna tankar.

Återanvända mjölkkartonger

Klippa till mjölkkartonger och prata med barnen om återbruksmaterial och hållbarutveckling.

Samtala med barnen att vi ska återanvända mjölkkartonger istället för att köpa nya krukor, att det är bra att använda det man redan har.

Plantera

Plantera frön/kärnor och prata med barnen om utveckling från frö till planta. Sedan under några veckor observeras plantorna och barnen samtalar i grupper om de de förändringarna barnen ser. 

Under planteringsprocessen kommer vi tillsammans med barnen att prata om följande...

• De frön/kärnor som planteras
• Vad plantorna behöver för att växa (näring, växtens mat: sol och vatten "fotosyntes")
• Andra saker som kan planteras
• Vad barnen tror kommer att hända med frön/kärnorna
• Hur plantan har utvecklas från föregående tillfällen

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,