Lekplatsfysik

Du ska få lära dig om hur mycket fysik som finns på en lekplats. Du ska få prova olika experiment för att upptäcka en del av fysiken.

Vad ska du lära dig?

Du ska lära dig:

• begreppen: tyngdkraft, jämvikt, balans och friktion. 
• att uppleva fysik på lekplatsen och i lek. 
• att utföra enkla experiment och att dokumentera dem med ord och bild.  

Varför ska du lära dig det här?

För att du ska utveckla förmågan att

• beskriva och förklara fysikaliska samband. 
• genomföra systematiska undersökningar. 

Hur ska vi arbeta?

• experiment på skolgården och på lekplatser. 
• förklara och befästa begreppen. 
• dokumentera experimenten som genomförs. 
• samtala om begreppen. 
• film 

Det här ska du visa att du kan:

Efter avslutat arbetsområde ska du kunna

• använda begreppen: tyngdkraft, jämvikt, balans och friktion i rätt sammanhang. 
• berätta om din upplevelse av fysik på lekplatsen och i lek. 
• dokumentera experiment med ord och bild. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Tyngdkraft, tyngdpunkt, jämvikt, balans och friktion som kan upplevas och observeras vid lek och rörelse.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.