Syfte:Repetition av de etiska modellerna pliktetik, konsekvensetik, avsiktsetik &amp; situationsetikUppgift:Ni ska i grupper om 3-4 redovisa ett av följande områden (vilka kommer att lottas):	• Pliktetik	• Konsekvens	• Avsiktsetik (sinnelagsetik)	• Situationsetik	• DygdetikArbetsområdet redovisas med Power Point, film, video-blogg, teater eller annat kreativt val, ca 5-10 minuter per grupp. Använd flikarna i OneNote under avsnittet Etik och komplettera med ytterligare källor om ni behöver. Ni har 1 lektion på er för att skapa redovisningen som ska visas upp för klassen vid ett lektionstillfälle v 51.I er redovisning ska ni:<ul><li>Förklara vad 1) en god handling och 2) ett gott liv är enligt modellen</li><li>Hitta på ett en etisk fråga/ett etiskt dilemma och förklara hur man hade resonerat enligt modellen</li><li>För betyget C-A: Beskriv och förklara hur man kan se exempel på er etiska modell i olika religioner</li></ul>

Religion 1, Redovisningar

Syfte:Repetition av de etiska modellerna pliktetik, konsekvensetik, avsiktsetik &amp; situationsetikUppgift:Ni ska i grupper om 3-4 redovisa ett av följande områden (vilka kommer att lottas):	• Pliktetik	• Konsekvens	• Avsiktsetik (sinnelagsetik)	• Situationsetik	• Dygdetik Arbetsområdet redovisas med Power Point, film, video-blogg, podcast, teater eller annat kreativt val, ca 5-10 minuter per grupp. Använd flikarna i OneNote under avsnittet Etik och komplettera med ytterligare källor om ni behöver. Ni har 2 lektioner på er för att skapa redovisningen som ska visas upp för klassen vid ett lektionstillfälle v 51.I er redovisning ska ni:<ul><li>Förklara vad 1) en god handling och 2) ett gott liv är enligt modellen</li><li>Hitta på ett en etisk fråga/ett etiskt dilemma och förklara hur man hade resonerat enligt modellen</li><li>För betyget C-A: Beskriv och förklara hur man kan se exempel på er etiska modell i olika religioner</li></ul>

PowerPoint<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Vad är religion och definitioner.pptx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa22brelrel01/1725874083257_vadarreligionochdefinitioner.pptx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa22brelrel01/1725874083257_vadarreligionochdefinitioner.pptx" title="Vad är religion och definitioner.pptx" >Vad är religion och definitioner.pptx</a></div>World value survey (kulturkartan)<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="World value survey förklarad.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa23crelrel01/1756972321509_worldvaluesurveyforklarad.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa23crelrel01/1756972321509_worldvaluesurveyforklarad.docx" title="World value survey förklarad.docx" >World value survey förklarad.docx</a></div>Instuderingsfrågor<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Instuderingsfrågor religion och identitet.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa22crelrel01/1724662721220_instuderingsfragorreligionochidentitet.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/rodengymnasiet3/rodengymnasiet3_sa22crelrel01/1724662721220_instuderingsfragorreligionochidentitet.docx" title="Instuderingsfrågor religion och identitet.docx" >Instuderingsfrågor religion och identitet.docx</a></div>

Religion 1, Prov religion och identitet

Religion har, p&aring; olika s&auml;tt, betydelse f&ouml;r m&auml;nniskors identitet, s&auml;tt att leva samt vilka v&auml;rderingar man v&auml;ljer att f&ouml;lja. I vissa samh&auml;llen, och under vissa omst&auml;ndigheter i livet, kan religionen spela en st&ouml;rre roll f&ouml;r m&auml;nniskors identitet &auml;n i andra samh&auml;llen eller omst&auml;ndigheter. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det studerar vi hur individers och gruppers identitet kan formas i f&ouml;rh&aring;llande till religion och livs&aring;sk&aring;dningar i olika samh&auml;llen.&nbsp;  
Momentet examineras med ett litet prov som testar er f&ouml;rm&aring;ga att resonera om identitet i relation till religion och livs&aring;sk&aring;dningar. Ni hittar allt material i OneNote - Religion 1.
&nbsp;
L&auml;randem&aring;l:
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Redog&ouml;ra f&ouml;r hur m&auml;nniskors identitet kan formas i relation till religion och livs&aring;sk&aring;dningar</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Reflektera &ouml;ver och analysera m&auml;nniskors v&auml;rderingar och trosf&ouml;rest&auml;llningar</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Redog&ouml;ra f&ouml;r hur m&auml;nniskor kan g&ouml;ra olika tolkningar av religion och d&auml;rmed praktisera religion p&aring; varierande s&auml;tt &nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning:
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">L&auml;ra sig olika begrepp som h&ouml;r ihop med religionsvetenskapen</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Genomg&aring;ng av vad identitet, religion och livs&aring;sk&aring;dning inneb&auml;r</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Gruppdiskussioner om hur identitet p&aring;verkas av religion och livs&aring;sk&aring;dningar</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Aktivt deltagande i undervisning och uppgifter/diskussioner</li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">Litet prov i Exam</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Religionskunskap 1, Religion och identitet

Matriser i planeringen

Uppgifter