Matte Direkt 6A

Vi kommer arbeta med Matte Direkt 6A under höstterminen. Vi kommer att använda läromedlet i två variationer med samma innehåll men med skillnaden att eleverna kan skriva direkt i variationen SKRIVA. Denna planering visar mål, undervisning och bedömningstillfällen.

Arbetsområde och mål:

De arbetsområden vi kommer att arbeta med är:

• Små och stora tal

 - läsa och skriva tal i talområdet från tusendelar upp till miljard

 - göra beräkningar med stora och små tal

 - använda bråkform och decimalform

 - använda prefix

 - multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000

 - räkna med de fyra räknesätten

• Procent

 - Beräkna delen, det hela och andelen

 - räkna ut rabatten på en vara

 - räkna ut det nya värdet efter en procentuell minskning eller ökning

 - skriva andelar i bråkform, decimalform och procentform

 - arbeta med sannolikhet

 - ange sannolikheten för några olika händelser

 - beräkna på hur många sätt man kan kombinera olika saker

 - lösa problem med strategin rita en bild

• Algebra

 - Skriva och tolka uttryck

 - beräkna värdet av uttryck

 - förenkla uttryck

 - lösa ekvationer

 - lösa problem med strategin Använd en ekvation

 - beskriva olika mönster med ord och uttryck

 - använda variabler och operatorer i programmering

• Samband

 - Rita koordinatsystem

 - Skriva och avläsa punkters läge med koordinater i koordinatsystem 

 - Läsa av och rita linjer i koordinatsystem

 - tolka samband t.ex mellan kostnad och vikt

- arbeta med proportionella samband

- lösa problem med strategin Gör en tabell

Undervisning:

• Gemensamma genomgångar och gruppövningar. 
• Praktiska övningar.
• Arbete med problemlösning
• Självständigt arbete med övningsuppgifter i Matte Direkt 6A. 
• Par- eller grupparbete.
• Färdighetsträning 
• Diagnoser till varje kapitel.
• Matteprov 

Bedömning:

Dina kunskaper kring ovanstående mål kommer att bedömas genom:

• Ditt muntliga arbete i par/gruppuppgifter samt på genomgångar
• Ditt skriftliga arbete på lektionerna
• Dina resultat på diagnoser, prov och lärarens observationer.