Grovplanering Idrott & hälsa årskurs 1-3

Grovplanering idrott & hälsa läsåret 24/25

Grovplanering idrott 24/25                                              
Årskurs 1-3

	Årskurs 1	Årskurs 2	Årskurs 3
Augusti/September	Uteidrott Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar	Uteidrott Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar	Uteidrott Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar

Skolverket 2022 (Lgr22)

Syfte:
Undervisningen ska vara utformad så att alla elever kontinuerligt kan delta i undervisningens aktiviteter och ge eleverna förutsättningar att kunna delta i andra rörelseaktiviteter i skolan.
I undervisningen ska eleverna få möta olika slags aktivi­teter i varierande miljöer och sammanhang samt få möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Centralt innehåll:

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras samman­satta former.

Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Viktigt!

-        Tisdagen den 10/9 är det dags för Backaloppet
 Fredagen 27/9 Arrangeras Idrottens dag 

 

	Årskurs 1	Årskurs 2	Årskurs 3
Oktober - November	Redskapsgymnastik Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar	Redskapsgymnastik Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar	Redskapsgymnastik Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar

Skolverket 2022 (Lgr22)

Syfte:
Undervisningen ska vara utformad så att alla elever kontinuerligt kan delta i undervisningens aktiviteter och ge eleverna förutsättningar att kunna delta i andra rörelseaktiviteter i skolan.
Den ska också bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.

Centralt innehåll:
Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras samman­satta former.
Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

Viktigt!
  -    Representanter från svenska Cheerleadingförbundet kommer till årskurs 1-3 någon gång under oktober månad, dagar inte bekräftade än.

 

 

	Årskurs 1	Årskurs 2	Årskurs 3
December-Februari	Bollsporter & lekar med boll. Exempel: - Basket - Innebandy - Fotboll - Spökboll - Bollpjätt - Doppboll	Bollsporter & lekar med boll. Exempel: - Basket - Innebandy - Fotboll - Spökboll - Bollpjätt - Doppboll	Bollsporter & lekar med boll. Exempel: - Basket - Innebandy - Fotboll - Spökboll - Bollpjätt - Doppboll

Skolverket 2022 (Lgr22)

Syfte:
Undervisningen ska vara utformad så att alla elever kontinuerligt kan delta i undervisningens aktiviteter och ge eleverna förutsättningar att kunna delta i andra rörelseaktiviteter i skolan.
I undervisningen ska eleverna få möta olika slags aktivi­teter i varierande miljöer och sammanhang samt få möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Centralt innehåll:

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras samman­satta former.
Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.

 Viktigt!
-   Eos basket och H43 handboll kommer på besök till årskurs 1-3 under denna period, dagar inte bekräftade än.

 

 

	Årskurs 1	Årskurs 2	Årskurs 3
Mars	Redskapsgymnastik & dans. Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar - Danslekar till musik	Redskapsgymnastik & dans. (Simning) Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar - Danslekar till musik - Träna vattenvana, bröst- & ryggsim samt flyta.	Redskapsgymnastik & dans. Exempel: - Stationer med olika redskap - Hinderbana - Lekar - Danslekar till musik - Göra egen koreografi till musik

Skolverket 2022 (Lgr22)

Syfte:
Undervisningen ska vara utformad så att alla elever kontinuerligt kan delta i undervisningens aktiviteter och ge eleverna förutsättningar att kunna delta i andra rörelseaktiviteter i skolan.
Den ska också bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.
I undervisningen ska eleverna få möta olika slags aktivi­teter i varierande miljöer och sammanhang samt få möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Centralt innehåll:

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras samman­satta former.
Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
Takt och rytm i enkla danser och rörelser till musik.
Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge (Årskurs 2).

 

 

	Årskurs 1	Årskurs 2	Årskurs 3
April-Maj - Juni	Uteidrott/orientering/ Allemansrättens grunder Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar - Skolgårds orientering - Filmer och genomgång om Allemansrätten	Uteidrott/orientering/ Allemansrättens grunder (Simning) Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar - Skolgårds orientering - Filmer och genomgång om Allemansrätten	Uteidrott/orientering/ Allemansrättens grunder Exempel: - Samarbetslekar - Stafettlekar - Pjättlekar - Skolgårds orientering - Orientering Sankt Hans Backar - Filmer och genomgång om Allemansrätten

Skolverket 2022 (Lgr22)

Syfte:
Undervisningen ska vara utformad så att alla elever kontinuerligt kan delta i undervisningens aktiviteter och ge eleverna förutsättningar att kunna delta i andra rörelseaktiviteter i skolan.
I undervisningen ska eleverna få möta olika slags aktivi­teter i varierande miljöer och sammanhang samt få möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.

Centralt innehåll:

Motoriska grundformer med och utan olika redskap. Deras samman­satta former.
Lekar och andra enkla rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver läge, avstånd och riktning. Allemansrättens grunder.
Rörelser i vatten och vattenvana. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge (Årskurs 2).

 Viktigt!

Tisdagen den 6/5 är det dags för vårens Backalopp

 

 

 

 

 

 

-     

-         

 

 

 

 

 

 

 

-