Korsstygnstavla i plywood

Pedagogisk Planering: Skapa en Korsstygnstavla i plywood

Ämne: Slöjd

Årskurs: 7

---

Syfte:

Att eleverna ska utveckla sina kunskaper inom slöjd genom att skapa en tavla med korsstygnsbroderi. Arbetet syftar till att stärka dina praktiska färdigheter, öka din förståelse för material och tekniker samt utveckla din förmåga att planera och genomföra ett projekt från idé till färdig produkt.

Mål:

Efter avslutat projekt ska du kunna:

1. Förstå och tillämpa grundläggande tekniker inom korsstygnsbroderi.
2. Hantera material och redskap på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
3. Planera och genomföra ett slöjdprojekt.
4. Reflektera över sitt ditt arbete och resultat.

Material:

• Plywood
• Broderi garn i olika färger, i ullgarn
• Rutat, 1 cm papper
• Färg

Verktyg:

• Sax
• Penna för märkning
• Broderi nål
• Borrmaskin
• Sandpapper

 

---

Arbetsgång:

 Introduktion och planering

1. Introduktion till korsstygnsbroderi och projektets mål.
2. Presentation av material och redskap.
3. Du får välja eller rita ditt egna mönster. Genomgång av hur man överför mönstret till plywoodskivan.

Förberedelser och påbörjande av broderiet

1. Du borrar hål i plywoodskivan i varje ruta som ditt mönster representerar.
2. Slipa skivan med sandpapper.
3. Vill du lasera din skiva? Vilken färg?
4. Genomgång av hur man trär nålen och börjar brodera korsstygn.
5. Du börjar arbeta med ditt mönster och broderar de första stygnen på din tavla.

 Brodering

1. Fortsatt arbete med broderiet. Fokus på att arbeta noggrant och följa mönstret.
2. Ta hjälp av en klasskamrat först innan du begär på hjälp av din lärare.

 Efterbehandling och montering

1. Slutlig genomgång av broderiet. Eventuella fel korrigeras och lösa trådar fästs.

 Reflektion och utvärdering

1. Individuell skriftlig utvärdering där du reflekterar över ditt lärande och resultatet av sitt arbete.

---

Bedömning:

Bedömningen baseras på:

1. Processen: Din förmåga att planera och genomföra projektet, inklusive hantering av material och redskap.
2. Produkt: Kvaliteten på den färdiga korsstygnstavlan, inklusive utförande och estetik.
3. Reflektion: Förmåga att reflektera över arbetsprocessen och resultatet, både muntligt och skriftligt.

---

Koppling till läroplanen:

Detta projekt kopplas till centrala innehållet i kursplanen för slöjd, där eleverna utvecklar förmågor att:

• Arbeta med olika material och tekniker.
• Använda redskap och verktyg på ett ändamålsenligt och säkert sätt.
• Utveckla idéer och lösa problem praktiskt.
• Utvärdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.

Genom detta projekt får du en djupare förståelse för slöjdens kombinationsmöjligheter i hårda och mjuka material. Du utvecklar samtidigt viktiga praktiska och kreativa färdigheter.