Fritt broderi till din figur

Vad vill du döpa det bussigaste gosedjuret till? Du ska sy alldeles egen figur för hand och brodera en namn-kudde till det.

Arbetsområde

Fritt broderi

Handsömnad

Formgivning 

Redovisning

 

Det här kommer du att göra:

• Lära dig vad broderi är, hur det kan se ut och vad det kan användas till.  

• Öva på att brodera efterstygn. 

• Öva på att starta och fästa tråden när du broderar.

• Öva på att följa en arbetsbeskrivning.
  
  
• Öva på att sy för hand. 
  
  
• Skapa ett verkligt föremål från din idé och skiss.
  
  

• Öva på att formge ett personligt föremål som består av flera delar.
  
  

• Öva på resurshushållning vid användning av material i slöjdarbete
  

• Öva på att berätta om ditt arbete muntligt inför en grupp, för en kompis eller för mig. 
   

Tidsplan:

Lektion 1

– Vi börjar med att titta på olika slags broderi och diskutera bilderna.  
– Vi kommer på alla ord vi kan om hur en bra kompis är.  
– Du gör en tankekarta där du väljer namn på ditt gosedjur och berättar hur den ser ut med mera.  

Lektion 2

– Vi går igenom hur man skapar ett gosedjur och börjar klippa ut mallen i tyg. 
– Du väljer och klipper tyg till namnkudden. 
– Vi går igenom hur du för över din text från papper till tyg. 

Lektion 3

– Vi går igenom hur du broderar efterstygn.
– Du börjar brodera och sy ihop delarna till ditt gosedjur.

Lektion 4–5

– Du fortsätter och gör färdigt ditt arbete.
– Du förbereder och berättar om ditt gosedjur för dina stationskompisar eller för mig. 

 

Arbetssätt:

Du ska lyssna och titta på mina instruktioner och använda beskrivningen som består av bilder.
Du ska samarbeta med de andra i din station, ta hjälp av klasskamrater och fråga mig om du behöver hjälp.
Du använder slöjdboken för att skriva ner nya ord och skissa.

Det här ska du kunna efter uppgiften:

• Berätta vad broderi är. 
• Brodera efterstygn.
• Föra över text eller bild från papper till tyg.
• Berätta hur du skapar ett gosedjur som är 3-dimensionellt. 
• Klippa tyg och tråd utan att slösa på material. 
• Skapa ett enkelt föremål från idé till verklighet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.
• Undersökande av olika materials egenskaper.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.
• Resurshushållning vid användning av material i slöjdarbetet.