FBGR HKK Privatekonomi del 1 i åk 9 ht 25

Området handlar om att utveckla kunskaper inom området ekonomi. Fokus ligger på den egna konsumtionen där målet är att utveckla kunskaper om hur en kan göra en budget och hur det kan hjälpa en att ha en god privatekonomi. Även olika typer av sparande och betalningssätt.

Introduktion

Området handlar om att eleverna ska få kunskaper om ekonomi och hur individen själv kan påverka sin ekonomiska situation.

Genom att göra egna val och ekonomiska planeringar kan eleverna lära sig att ha översikt och kontroll över sin egen privatekonomi.

Eleverna får möjlighet att utveckla kunskaper om olika betalningssätt, sparande och olika typer av lån samt hur en budget kan se ut och användas.

Lärandemål
Inom området Privatekonomi kommer du att få lära dig om konsumtion samt
visa att du har utvecklat förmågor att använda dig av och förstå:

Ekonomiska planering till exempel att göra en budget

Olika betalningsformer, till exempel handla på kredit och avbetalning, teckna abonnemang

Olika typer av lån

Olika sparandeformer

Konsekvenser av olika val som konsument till exempel att få en betalningsanmärkning, risker med sparande i fonder vs sparkonto

Detta kommer du att få visa vid olika bedömningsuppgifter.

Lektionsmål

Vid de olika lektionerna kommer vi att öva på lärandemålen ovan

för att få kunskaper och kunna använda dig av dem för att kunna visa dina förmågor behöver du:

-Delta aktivt under diskussioner och efter videoklipp

-göra uppgifter under lektionstid och be om hjälp när något är oklart

-använda begreppslistor och material som tilldelas i Classroom

-sök upp din lärare om du varit frånvarande för att få en genomgång av det du har missat

Undervisning, arbetssätt och språkutveckling

Videoklipp med quiz eller diskussioner efter dem ex från Binogi, UR, Konsumentverket.

Begrepps listor med förklaringar på olika begrepp inom området

Pengalabbet- interaktivt spel där eleverna får göra olika val och ser var deras pengar tar vägen

Escaperoom: spel i grupp där ni svarar på frågor om olika begrepp inom privatekonomi

Övning där ni i mindre grupp tillsammans är ekonomicoach och förändrar en månadsbugdet för en person

Övning enskilt där ni gör en ekonomisk planering med möbler till er första lägenhet

Formativ bedömning

-Genom muntligt deltagande vid diskussioner efter filmklipp och gemensamma övningar

-Genom att använda Pengalabbet och läsa det som står och delta i diskussion efter du har kört igenom spelet

-Genom övningen där du tillsammans med din lilla grupp agerar Ekonomicoach och hjälper en person att förändra sin budget till en mer hållbar budget

-Muntliga diskussioner under pauserna när vi ser Lyxfällan samt skriftliga diskussionsfrågor efter programmet

Summativ bedömning

-Muntligt deltagande i diskussioner

-Frågor efter Lyxfällan

-Bedömningsuppgift i Trelson efter videoklipp samt tolka text vid ett köp av mobiltelefon på abonnemang

-Bedömningsuppgiften Budget i Trelson

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Ungas privatekonomi. Konsumtion och ekonomisk planering, däribland att göra en budget.
• Att handla på kredit, teckna abonnemang samt låna och spara pengar.
• Skillnaden mellan saklig konsumentinformation och annan påverkan på konsumtionsval. Reklam i olika former, även dolda reklambudskap.

Kriterier

• Eleven beskriver på ett enkelt sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.
• Eleven beskriver på ett utvecklat sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.
• Eleven beskriver på ett välutvecklat sätt faktorer och beslut som kan påverka privatekonomi och konsumtionsval.