Åk 6 Koll på N0 1.Universum

Big Bang, galaxer, stjärnor, planeter, tid och människan uppe i rymden är några av de saker du kommer att få lära dig mer om.

Lärandemål

När du arbetar med Universum kommer du att få mer kunskaper om vårt solsystem, teorin om universums uppkomst, uppbyggnad och utveckling, hur vi får dag och natt och årstider och hur historiska och nutida upptäckter i astronomi format vår världsbild. 

Begrepp:

Stjärnbild, Big bang, universum, rymden, solsystem, vakuum, dygn, månad, år, skottår, årstid, jordaxel, horisont, himlakropp, stjärna, atmosfär, måne, planet, gasklot, asteroid, komet, meteor, meteorit, galax, ljusår, astronaut, astronom, satellit, geocentrisk och heliocentrisk världsbild. 

Vetenskapspersoner:

Aristoteles (grekisk filosof som levde ca 300 år f.Kr), Nicolaus Copernicus (astronom som levde på 1400-1500-talet), Galileo Galilei (astronom som levde på 1500-1600-talet)

Undervisning

• Arbete i Koll på NO 6, textbok och aktivitetsbok.
• Filmer på medienavet
• Filmer från Binogi, ESA och rymdstyrelsen på Youtube
• Begreppafilmer från Inläsningstjänst (ILT)
• Elevspel.se (kunskapsspel)

Bedömning

• Läxförhör
• Redovisning
• Diskussioner
• Prov

Planering (kan förändras lite under de planerade veckorna)

V.34

Mål med kapitlet, förkunskaper

Medienavet.se Big Bang - hur jorden och livet skapades

Rymden ovanför oss, s.8 i grundboken och s.2 i aktivitetsboken

Vad betyder dessa begrepp? Stjärnbilder, stjärntecken, horoskop, astrologi, astronomi, astrologer

V.35

Universum, s.9 i grundboken, s.2 i aktivitetsboken

Begreppa-film Universum

Naturen visar tiden, s.10-11 i grundboken, s.3 i aktivitetsboken

Solsystemet, s.12-13 i grundboken, s.4-5 i aktivitetsboken

Begreppa-film Månen

Planeter, s.14-15 i grundboken, s.6-8 i aktivitetsboken

v.36

Forts. Planeter

Elevspel Planetorientering

v.37

Kometer, Meteorer och meteoriter, s.16 i grundboken, s.9 i aktivitetsboken

Galaxer, s.17 i grundboken, s.10 i aktivitetsboken

v.38

Svindlande avstånd, s.18-19 i grundboken, s.11 i aktivitetsboken

Elevspel Himlakroppar

Människan upptäcker rymden, s.20-21 i grundboken, s.12 i aktivitetsboken

v.39

Instrument för rymdforskning, s.22-23 i grundboken, s.13 i aktivitetsboken

Begreppa-film Vad är en satellit?

Upptäckter som förändrade vår världsbild, s.24-25 i grundboken, s.14-15 i aktivitetsboken

Begreppa-film Hur har vår världsbild ändrats genom historien?

v.40

En stjärna tänds och slocknar, s.26 i grundboken, s.15 i aktivitetsboken

Begreppa-film Hur en stjärna föds och dör

Gör klart, extrauppgifter mm:

Astronomiskt alfabet - extrauppgift s.16 i aktivitetsboken

Plussida - extrauppgift s.17 i aktivitetsboken

Har du koll på universum? Sammanfattning av kapitel 1 s.18-19 i aktivitetsboken.

Prov - Universum

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,

Centralt innehåll

• Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
• Några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Kritisk granskning och användning av information som rör fysik.

Uppgifter

Prov på Universum

Vi ska ha ett litet prov på Universum onsdag den 2 oktober. Det handlar om tid, universums uppkomst, solen, jorden och månen, planeter, stjärnor och om världsbilder.

Matris Universum.docx