EPC: Förmågor i engelska

Följande arbetsområde kommer att fokusera på förmågan att läsa och förstå engelskan, förmågan att lyssna och förstå det som sägs. Ordkunskap och grundläggande grammatik.

Vi arbetar med Explore som läromedel samt Readtheory för läsövningar och IELTS för hörförståelse och övningar online. 

Förmågor som tränas:

* Läsförståelse

* Hörförståelse

* Skrivförmåga

* Ordkunskap

* Grammatik

Arbetssätt:

* Arbeta i boken Explore. Du arbetar med att läsa olika typer av texter samt övningar och uppgifter kopplade till dessa.

' Hörförståelse: Du använder sidan IELTS för att öva och förbättra din förmåga att uppfatta både helhet och detaljer i talad engelska. Du genomför hörövningar i eget tempo och efter egen hastighet vad gäller talad engelska. 

* Läsförståelse: Du använder Readtheory för att öva din förmåga att läsa och förstå både helhet och detaljer i olika texter på engelska. Du genomför övningarna i eget tempo och efter egen svårighetsnivå. 

* Ordkunskap: Du har var eller varannan vecka ca 15-20 glosor att öva på. Du utökar genom detta ditt ordförråd med och på så vis även din förmåga att uttrycka skriftligt och muntligt på engelska. 

* Grammatik: Du övar och visar att du behärskar grundläggande grammatik. Du tränar på och genomför test på oregelbundna verb

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, berättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, grammatiska strukturer och satsbyggnad, ord med olika stilvärden och fasta språkliga uttryck samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, ord och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad samt stavning i elevernas egen produktion och interaktion.