Ljus och optik

Optik handlar om ljuset. Solens strålar har märkliga egenskaper, de syns inte men ändå sätter de färg på vår tillvaro. I det här avsnittet får du lära dig mer om ljusets egenskaper och vad vi använder ljus till. Vi kommer arbeta med Optik veckorna 39-43

• Arbetssätt:

• Genomgångar
• Arbete i lärobok (Gleerup)
• Frågor
• Laborationer
• Filmer
• Gruppdiskussioner
• Avsnittet avslutas med ett kunskapsprov

Detta ska du kunna:

• Ljusets egenskaper, ex. dess hastighet och att det kan både beskrivas som en vågrörelse och ljuspartiklar (fotoner).

• Hur ljus reflekteras i olika typer av  speglar och vart de används, dvs plana, konvexa och konkava.

• Hur kommer det sig att vi kan se föremål.
  
  

• Hur ljus bryts i genomskinliga material, till exempel glas och vatten

• Att vitt ljus kan delas upp i ett spektrum av färger .

• Hur ögat uppfattar färger

• Vilka olika typer av elektromagnetisk strålning vi får av solen.

• Kunna rita strålgången i olika typer av speglar och linser.

• Kunna de två vanligaste synfelen och hur man åtgärdar dem.

• Följande begrepp ska du kunna förklara:

Ljuskälla, reflektera, normal, infallsvinkel, reflektionsvinkel, konvex spegel, konkav spegel, brännpunkt (fokus), brännvidd, ljusets brytning, tätare/tunnare ämne, optisk fiber, konvex lins, konkav lins, våglängd, närsynthet, översynthet,  

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.

Centralt innehåll

• Partikelstrålning och elektromagnetisk strålning, deras användningsområden och risker.
• Hur ljus breder ut sig, reflekteras och bryts.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.