L&auml;randem&aring;l:
<ul>
<li>
K&auml;nna till m&aring;lningen Mona-Lisa och att det var Leonardo da vinci som m&aring;lade henne p&aring; 1500-talet.&nbsp;
</li>
<li>
Ha provat att &auml;ndra uttrycket i en bild.&nbsp;
</li>
</ul>
Syfte:&nbsp;
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om olika uttrycksmedel i bilder, till exempel linje, f&auml;rg och ytstruktur samt hur de h&auml;nger samman med det f&auml;rdiga bilduttrycket.&nbsp;
Lektion/undervisning/arbetsformer:
<ul>
<li>
Kort teoretisk genomg&aring;ng av m&aring;lningen Mona-Lisa
</li>
<li>
Collage.
</li>
</ul>
Det h&auml;r ska l&auml;raren g&ouml;ra:
<ul>
<li>
F&ouml;rbereda material.
</li>
<li>
F&ouml;rbereda kort teoretisk bakgrund.
</li>
<li>
Handleda och st&ouml;tta eleverna under arbetet.
</li>
</ul>
Det h&auml;r ska elevassistenten g&ouml;ra:
<ul>
<li>
Handleda och st&ouml;tta eleverna under arbetet.
</li>
</ul>
Det h&auml;r ska eleven g&ouml;ra:
<ul>
<li>
Delta p&aring; genomg&aring;ng.
</li>
<li>
&Auml;ndra utseendet p&aring; Mona-Lisa genom att klistra dit nya ansiktsdelar.
</li>
</ul>
Det h&auml;r motiverar eleven:
<ul>
<li>
Att resultatet ofta blir ganska komiskt.
</li>
</ul>
Tidsplanering: 
Uppgiften bed&ouml;ms ta en lektion.
&nbsp;

BIBBIL51

Bild

Gör om Mona-Lisa. Byt ut ögon, näsa och/eller mun. Sätt kanske på henne en hatt?

Kunskaper om bildens funktion och användningsområden.

Tolkning av bilders budskap utifrån olika perspektiv, till exempel genus, etnicitet och ålder.

Uttrycksmedel i bilder, till exempel linje, färg och ytstruktur samt hur de hänger samman med det färdiga bilduttrycket.

Eleven beskriver på ett utvecklat sätt bildens funktion och användningsområden. Eleven tolkar också på ett utvecklat sätt olika typer av bilder och deras budskap. Eleven framställer dessutom med gott resultat bilder med olika tekniker och material.

Eleven beskriver på ett enkelt sätt bildens funktion och användningsområden. Eleven tolkar också på ett enkelt sätt olika typer av bilder och deras budskap. Eleven framställer dessutom med tillfredsställande resultat bilder med olika tekniker och material.

Eleven medverkar i att beskriva bildens funktion och användningsområden. Eleven medverkar också i att tolka olika typer av bilder och deras budskap. Eleven medverkar dessutom i att framställa bilder med olika tekniker och material.

Gör om Mona-Lisa!

Läroplanskopplingar

Syfte (1)

Centralt innehåll (2)

Kriterier (3)

Matriser i planeringen

Uppgifter