Svenska; Lästräning

Du kommer att lästräna genom läslistor, högfrekventa ord och ämnesord utifrån Sara Bruuns material och idé.

Under 6 veckor (35-40) kommer vi att arbeta med Sara Bruuns material med läslistor. Detta för att öka avkodningen hos varje elev. 10 minuter varje lektion i svenska kommer att avsättas för att läsa listorna och redovisa för läraren. 

Syfte

Du ska bli mer säker på att avkoda ord. Du ska kunna automatisera högfrekventa ord och utöka ditt ordförråd. Läsflytet ska få framgångar.

Lärandemål

- Avkodning

- Automatisera högfrekventa ord

- Utöka ordförrådet

- Läsflytet

Undervisning

- Lästräna de förmågor du behöver med hjälp av olika texter och läslistor 

- Parvis läsning av läslistor

- Lästräning i egen skönlitterär bok / digital bok

Bedömning

- Din lust och engagemang att vilja utveckla din läsning och utöka ordförrådet

- Hur läsflyt, ordförråd och automatisering av högfrekventa utvecklas

- Du kommer att få genomföra LegiLexis digitala diagnostiska material 

LegiLexi: Testerna är utvecklade och kvalitetssäkrade i samarbete med svenska läsforskare. Testerna består av färdighetsspecifika tester kopplade till de olika delarna av The Simple View of Reading - Avkodning, Språk- och Läsförståelse.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Strategier för att förstå och tolka ord, begrepp och texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, både det direkt uttalade och sådant som är indirekt uttryckt.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel grafiska modeller och stödord.
• Ord och begrepp för att på ett varierat sätt uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.