Judendom, Kristendom och Islam åk 4-5

Vi ska bekanta oss med de abrahamitiska religionerna. Det är judendom, kristendom och buddhism, två religioner som är både lika på många vis men som har sin största likhet i och med sin gemensamma stamfader Abraham. Vi studerar tron, hur den uppkommit och varför? Hur ser traditionerna ut och varför?

Vad ska du lära dig?

- Du ska känna till grunderna i judendom, kristendom och islam

- Du ska känna till vad som är gemensamt med dessa tre religioner.

-  Du ska lära dig olika begrepp/ord

- Du ska kunna de tre religionernas högtider, ceremonier och hur man lever som troende inom de olika religionerna.

Hur ska du lära dig?

• gemensamma genomgångar
• gemensam och individuell faktaläsning
• titta på filmer
• diskutera religioner, t.ex. likheter och skillnader, levnadsregler, åsikter och tankar 
• arbeta självständigt med att besvara frågor om religionerna

Varför ska du lära dig?

Undervisningen ska belysa vilken roll religioner har i olika samhällen samt hur människors värderingar hänger samman med deras religion och livsåskådning. Eleverna ska utveckla kunskaper om olika religioner. Detta gör att du som elev får en ökad förståelse för att människor är olika, och varför.

Bedömning

·       Läxförhör på ämnesspecifika begrepp.

·       Resonemang och svar på dina instuderingsfrågor.

·       Delaktighet i diskussioner.

 

Begrepp Judendom:

Sabbat	Tanakh - Tora	Talmud
Profet	Synagoga	Kosher
Rabbin - kantor	Abraham	De tio budorden

Begrepp Islam

muslim	moské	Allah
Koranen	Sunna	Halal
Muhammed - Profet	Ramadan	Kaba

Begrepp Kristendom

Frälsare	Bibeln	Nattvard
Treenighet	Protestantisk	Katolsk
Helgon	Messias	Evangelium

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,
• förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och

Centralt innehåll

• Religionens betydelse i människors liv och människors olika sätt att uttrycka sin religiositet.
• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendom, islam och judendom.
• Centrala tankegångar med koppling till ritualer, levnadsregler och heliga platser inom kristendom, islam och judendom, till exempel som de uttrycks i berättelser i Bibeln och andra religiösa urkunder.
• Människors religiösa och livsåskådningsmässiga tillhörigheter i Sverige i dag samt hur detta har förändrats över tid.