Bollnäs historia

Vi kommer att arbeta med Bollnäs historia under höstterminen.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet är att barnen får en inblick i, och förståelse för vår stads utveckling ur ett historiskt perspektiv.

Bedömning

Vi kommer att bedöma dig genom observationer och samtal. Du kommer också att få skriva en faktatext och redovisa inför klassen eller i liten grupp.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att besöka kyrkan och Kämpens hembygdsgård  och Ohnbacken som anknyter till Bollnäs historia. Vi ska lära oss om människornas historia när det gäller deras liv, arbeten, mat, kläder etc. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Centralt innehåll

• Hemortens historia och vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om livet där under olika tider.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.