Arbetsområde sång åk 6 Vikenskolan

I detta arbetsområde arbetar vi med röstvård, uppsjungningsövningar samt sång i olika genrer.

Lärmål - Vad ska vi lära?

1. Ha kännedom om hur rösten kan varieras i olika typer av sång

• Röstvård
• Jag har kännedom om olika stilar såsom jojk, rap, growl.
• Jag kan beskriva olika sätt att sjunga, huvudklang och bröstklang.

2. Ha kunskap om hur min röst fungerar.

• Jag kan och vågar sjunga med hela min röst.
• Jag har förståelse för olika röstlägen och stämsång.

 

Undervisning - Hur ska vi arbeta?

Vi går igenom hur rösten kan vårdas och vilka faktorer som riskerar att förstöra rösten. Vi sjunger upp tillsammans och övar sedan sång i olika genrer.

Bedömning - Hur kommer det här att bedömas?

Du bedöms på: hur mycket kunskaper du visar att du har i sång genom att sjunga tillsammans med din klass. Du som vill sjunga solo får geivetvis möjlighet till det.

Bedömningen utgår ifrån: 

• Praktiska uppgifter i sång i grupp.

 

Kopplingar till läroplanen

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att sjunga och spela i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i olika genrer, unisont och i stämmor.
• Imitation och improvisation med röst, rörelse och instrument med utgångspunkt i musikaliska byggstenar.
• Rösten och hur den kan varieras och användas musikaliskt i olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.
• Röstvård och hörselvård vid musikaliska aktiviteter i olika miljöer.

Kriterier

• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med viss säkerhet. Dessutom anpassar eleven i huvudsak sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med relativt god säkerhet. Dessutom anpassar eleven väl sitt musicerande till det musikaliska sammanhanget.
• Eleven musicerar och genomför sina sång- och spelstämmor med god säkerhet. Dessutom anpassar eleven sitt musicerande mycket väl till det musikaliska sammanhanget.