Hallo ihr lieben!Här är glosorna till nästa vecka. Som ni ser är det väldigt många - 33 st. Dessa ord är dock direkt hämtade ur den text ni kommer få läsa vid läsförståelseprovet v. 42. Det betyder att den som kan glosorna har mycket goda förutsättningar att göra bra ifrån sig på provet. Det viktigaste är att ni förstår vad de tyska orden betyder. Läxförhöret kommer därför denna gång ske omvänt: Ni kommer få höra eller läsa de tyska orden och er uppgift blir att kunna översätta dem till svenska.Viel Erfolg beim Lernen!//Davidmit 6 Jahren - när man är 6 årdie Schüler - elevernanach - efterverschiedene - olikadie Grundschule - grundskolan (åk 1-4)die Hauptschule - skolform åk 5‒9 med inriktning mot praktiska yrkendie Realschule - skolform skolår 5-10das Gymnasium - skolår 5/7-13, ger rätt till studier på högskola eller universitetdie Friseurin - frisören (kvinnlig)werden - blidas Lieblingsfach - favoritämnenauch - också, ävenganz gut - mycket braaber - men, docksie mag - hon gillarder Sportler - idrottsmannensich interessieren - intressera sigjetzt - nufinden - hitta, tyckader Traum - drömmenim Beruf - på jobbet, i yrkeslivetmachen - göraeinmal pro Woche - en gång i veckanschon - redandie Autowerkstatt - bilverkstadenschnell - snabb, -t, -alesen - läsaschreiben - skrivarechnen - räknamanchmal - iblandspäter - senarebesonders - särskiltfrüh - tidigt <a data-custom-entity-content="https://quizlet.com/se/952259585/glosor-v-41-plugghjalp-till-provet-v-42-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt" href="https://quizlet.com/se/952259585/glosor-v-41-plugghjalp-till-provet-v-42-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt">https://quizlet.com/se/952259585/glosor-v-41-plugghjalp-till-provet-v-42-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt</a>

Tyska: Glosor v. 41 och plugghjälp inför provet v. 42

Träna på att kunna skriva om dig själv utifrån följande meningar. När det finns flera alternativ, väljer du det som stämmer bäst in på dig. Det går såklart även bra att byta ut vissa ord/meningar mot annat som du tycker passar bättre.Ich heiße ... // Mein Name ist ...Ich bin dreizehn/vierzehn Jahre alt.Ich wohne auf Gotland.Ich mag Fußball/Computerpiele/Tiere/Eishockey/Musik/Filme.Ich mag keine Hausaufgaben/Schlangen/Spinnen. // Ich mag Mathe/Brokkoli/Sport nicht.Ich habe eine Mutter, einen Vater, eine Schwester und einen Bruder.// Ich habe zwei/drei Schwestern.// Ich habe zwei/drei Brüder.// Ich habe keine Geschwister.Ich habe eine Katze/zwei Katzen.// Ich habe einen Hund/zwei Hunde.// Ich habe keine Haustiere.

Läxa v. 40 (tyska)

<ol><li>der Stundenplan - schemat</li><li>enden - sluta</li><li>meistens - för det mesta</li><li>die Pause - rasten</li><li>jede Stunde - varje lektion</li><li>viermal - fyra gånger</li><li>Mathe - matte</li><li>Französisch - franska</li><li>Biologie - biologi</li><li>Physik - fysik</li><li>Chemie - kemi</li><li>Religion - religion</li><li>Geschichte - historia</li><li>Erdkunde - geografi</li><li>Gesellschaftskunde - samhällskunskap</li><li>Werken - träslöjd</li><li>Nähen - textilslöjd</li><li>Schwedisch - svenska</li><li>Sport - idrott</li><li>Spanisch - spanska</li></ol> Quizlet: <a href="https://quizlet.com/se/945269039/glosor-v-39-sophies-stundenplan-ty7-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://quizlet.com/se/945269039/glosor-v-39-sophies-stundenplan-ty7-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt</a>

Glosor v. 39 (tyska)

Provet har två delar: en dialog och en löpande text. <ol><li>Dialog: Du ska skriva en kort dialog där två personer pratar om vad de gjort på sommarlovet. Du bör alltså både kunna ställa enkla frågor och kunna besvara dem. Dialogen och övningarna på s. 10-11 i textboken (1A: "Wie war es+") är till stor hjälp.</li><li>Löpande text: Du ska kunna skriva sammanhängande om dig själv, dvs vad du heter, hur gammal du är, var du bor, vad du gillar/inte gillar (t.ex. skolämnen, hobbys, mat...), något om din familj och/eller husdjur.Texten på s. 12-13 i textboken (1B: "Leon ist neu") + övningen på s. 15 i övningsboken ("Mein Steckbrief") är till stor hjälp.</li></ol>

Prov, tyska (skriva/tala)

<ol><li>das Klavier - pianot</li><li>die Reise - resan</li><li>der König - kungen</li><li>das Wunderkind - underbarnet</li><li>die Zeit - tiden</li><li>nie - aldrig</li><li>lernen - lära sig</li><li>die Sprache - språket</li><li>ohne - utan</li><li>mit drei - när han är tre</li><li>die Kaiserin - kejsarinnan</li><li>damals - på den tiden</li><li>Straßen - vägar</li><li>rechnen - räkna</li><li>sogar - till och med</li></ol> Quizlet: <a href="https://quizlet.com/se/831143822/kapitel-1c-keine-schule-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://quizlet.com/se/831143822/kapitel-1c-keine-schule-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt</a>

Glosor v 37

<ol><li>endlich - äntligen</li><li>neu - ny</li><li>willkommen in - välkommen till</li><li>ein bisschen - lite</li><li>eigentlich - egentligen</li><li>meine Familie - min familj</li><li>schon - redan</li><li>vielleicht - kanske</li><li>auch - också</li><li>super - toppen</li><li>lieben - älska</li><li>arbeiten - arbeta</li></ol> Quizlet: <a href="https://quizlet.com/se/936725448/glosor-v-36-ty-7-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://quizlet.com/se/936725448/glosor-v-36-ty-7-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt</a>

Glosor v 36

Er uppgift är att jobba i övningsboken på s. 8-9, uppg. 4 + 5. Till er hjälp kan ni kolla upp verbböjning på s. 100-103 i textboken.Även texten till själva avsnittet (1A) kan vara till hjälp. Se även faktaruta ”Preteritum av sein (var)” på s. 8 i övningsboken. Jag kollar av på torsdag hur det har gått för er. Glöm inte att ta med mappen tillbaka till skolan! MvhDavid

Hemuppgift 2/9

Hallo! Lernt bitte diese Vokabeln bis zur nächsten Woche: <ol><li>Wie war es? - Hur var det?</li><li>Es war super! - Det var jättebra!</li><li>langweilig - långtråkig</li><li>Wo warst du? - Var var du?</li><li>die Insel - ön</li><li>das Wetter - vädret</li><li>der Vorname - förnamnet</li><li>das Alter - åldern</li><li>die Größe - längden/storleken</li><li>das Lieblingsfach - favoritämnet</li><li>das Hobby - hobbyn</li><li>ich mag - jag gillar</li><li>eigentlich - egentligen</li><li>der Nachname - efternamnet</li></ol> Quizlet: <a href="https://quizlet.com/se/934890679/ty7-glosor-v-35-wieder-schule-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://quizlet.com/se/934890679/ty7-glosor-v-35-wieder-schule-flash-cards/?i=3hqiy8&amp;x=1jqt</a> Viel Spaß beim Lernen!//David

Glosor v 35

Provet består av en hörförståelsedel och en läsförståelsedel. Hörförståelse:<ul><li>Du får höra några ungdomar prata om vad de brukar göra på sommarlovet. Du bör ha koll på olika sommaraktiviteter (se kapitel 1A: "Wie war es").</li><li>Du får höra två ungdomar prata innan skolan och göra upp planer tillsammans. Du bör ha koll på klockslag, veckodagar och skolämnen (se hela kapitel 2).</li></ul> Läsförståelse:<ul><li>Du får läsa korta texter om några tyska skolungdomar. Du bör ha koll på: skolämnen, intressen, vad man gillar/inte gillar (se kapitel 2).</li></ul>

Prov, tyska (läsa/höra)

Ungef&auml;rlig tidsperiod: v. 34-42
Du l&auml;r dig:
<ul>
<li>att prata om vad du tycker om att g&ouml;ra p&aring; sommaren</li>
<li>verbformerna war, warst, wart, waren</li>
<li>att beskriva dig sj&auml;lv och vad&nbsp; du tycker om</li>
<li>lite om Mozart</li>
<li>om en tysk skolvecka</li>
<li>skol&auml;mnen + schema p&aring; tyska</li>
<li>att ber&auml;tta hur en skoldag kan se ut f&ouml;r dig</li>
<li>en dikt</li>
</ul>
Material:
<ul>
<li>Kapitel 1-2 i boken</li>
<li>Eventuella videoklipp, spel, s&aring;nger och extra arbetsblad</li>
<li>&Ouml;vningsm&auml;staren</li>
</ul>
&nbsp;
L&auml;xor: Glosor varje vecka (publiceras l&ouml;pande i separata uppgifter h&auml;r p&aring; Unikum).
&nbsp;
Prov/uppgifter:
<ul>
<li>F&auml;rdighetsprov efter kapitel 2. Se uppgifter nedan.</li>
</ul>
&nbsp;

Periode 1: Wieder Schule (DEU7)

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter