Kursplan SVE03

Här är en övergripande kursplan som vi redigerar ihop allteftersom...

Sv3 

v. 34 uppstart - studieteknik   rep. argumentation  rep. grammatik / satslära rep: referat	analys av politiska tal, högtidstal, presentationstekniker.  Ordkunskap - begreppsförståelse.  Se gamla NP
v. 35 Start: Argumentation - Retorik:   välj två tal att analysera. En man + en kvinna.  http://www.svenskatal.se/ “Eleven kan med god säkerhet använda grundläggande retoriska begrepp som verktyg i utförliga och nyanserade analyser av retorik.”	Tänk på:  Ethos, Pathos och logosargument.  Retorikens grunder.  Stilfigurer, syfte, målgrupp, budskap, kroppsspråk.  Uppgift:  Mall for talanalys
v. 36 Fortsätt med egen analys av tal…...
v. 37 Halva lektionen: skriva talanalys -  du ska också ge respons på en klasskamratas analys. Skriv längst ner i deras dokument:  Ta upp vad du tycker de gjort bra och vad du saknar… tips. Du behöver inte läsa själva talen utan det räcker med analysen.	Start - läsa gemensam roman. Förvandlingen av Frans Kafka Elevrespons på din talanalys
v. 38 Lämna in talanalys efter lektionens slut.  Muntlig presentation: av boken,  29/ 9	Fortsätt med romanläsnig:  Leta tes och argument i boken.  Förbered muntlig presentation.  “Eleven kan, i förberedda samtal och diskussioner, på ett nyanserat sätt muntligt förmedla egna tankar och åsikter ..”
v. 39 _ “ _  Romanläsning	LÄS boken + Förbered muntlig argumentation inför grupp. “Eleven kan i muntlig argumentation formulera en tes, hålla sig konsekvent till den och ge välgrundade och nyanserade argument till stöd för den. Dessutom kan eleven på ett relevant sätt bemöta tänkta motargument.”  “Eleven kan göra en fördjupad, utförlig, träffsäker och nyanserad textnära litterär analys av ett tema, en genre eller ett författarskap ur flera perspektiv.” “I analysen använder eleven med säkerhet litteraturvetenskapliga begrepp och verktyg samt ger stöd för sin tolkning genom väl valda belägg från texterna.”
v. 40	LÄs klart boken - Förvandlingen.  -förbered under tiden ett arg. tal.
v.41	Förbered tal….
v. 42 + 43  ” _	Muntlig redovisning av argumenterande tal kring Förvandlingen.
v. 44  Höstlov
v. 45   Start - vetenskapligt skrivande.  sid.74 i läroboken Insikter i Svenska.  repetera referat.	Start: Skriva enkelt Pm utifrån en frågeställning om morgonvanor. Sker utifrån intervju av två elever.  “Elever kan med säkerhet samla, sovra och sammanställa stora mängder information från olika källor och skriver med utgångspunkt från detta texter av vetenskaplig karaktär och andra texter.” “Eleven kan värdera och granska källor kritiskt, tillämpa regler för citat- och referatteknik samt i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.
v. 46	PM
v. 47 v. 46 Start - språkhistoria sid 312 - 325 Genomgång av lärare.  “Eleven kan utförligt och nyanserat redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.” “Dessutom kan eleven dra relevanta generella slutsatser om språkförändring.	filmklipp  quiz  förbereda PM om språkförändring. Se gamla elevex.
v. 48 Språkhistoria
v.49  Start - skriv PM om SH
v. 50
v. 51 sista julveckan
VT  v.02     Fortsätt med PM om språkhistoria
v. 03	PM - ge elevrespons
v. 04	PM
v. 05	Skriva klart PM - elevrespons.
v. 06	Fritt…
v. 07 Sportlov
v. 08  Start:  Litteraturanalys  / Textanalys - mindre noveller (Tema och motiv)  “Eleven kan göra en fördjupad, utförlig, träffsäker och nyanserad textnära litterär analys av ett tema, en genre eller ett författarskap ur flera perspektiv.” “I analysen använder eleven med säkerhet litteraturvetenskapliga begrepp och verktyg samt ger stöd för sin tolkning genom väl valda belägg från texterna.	Renskriv PM  Kolla respons -  Ge tips., Läsa utdrag ur Utvandrarna av Wilhelm Moberg. (se filmen senare)  Novellanalys - lyrik sid. 243  Metafor och liknelse. Key note - lärare har genomgång.  nytt tema  + muntligt samtal i storgrupp  få med litterära begrepp…. Start: Kapitel 5a och 5b. SV3-boken seminarium 3 och 3  (Samvete. Sid 186 - 219 + en artikel.SV2-boken)   Punkta ner din analys…med citat -  för gruppsamtal senare…
v.9
v. 10
v. 11
v. 12
v. 13 Repetera PM och argumentation	läsa gamla NP
v. 14
v. 15 Påsklov
v. 16
v. 17 Förberedelse - Muntligt NP
v. 18 NP - del A Måndag (skrift)
v. 19 Muntligt  NP
v. 20 Muntligt NP
v. 21	Torsdag - fredag ledigt: Kristi Himmelsfärd.
v. 22
v. 23 måndag - nationaldag.	Studenten