Normer och värden

Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga och utsatta är värden som förskolan ska hålla levande i arbetet med barnen. Värdegrunden uttrycker det etiska förhållningssätt som ska prägla verksamheten.

Inom begreppet normer och värden kommer vi arbeta med både hur vi människor själva kan påverka utifrån att vi lever i ett demokratiskt samhälle. Vidare kommer vi tillsammans prata, läsa och arbeta med barnen hur man är en bra kompis. På vilket sätt vill vi att andra bemöter oss, hur är man en bra kompis, är några av sakerna som vi kommer att arbeta med. 

 

Hur man är en bra kompis/Vad är jag bra på

-Vi kommer att prata om hur man är en bra kompis, olikheter och allas lika värde vilket kommer att ske kontinuerligt.

-Vi kommer att använda oss av bland annat uppdragskort med olika samarbetsövningar 

- Alla barnen kommer få göra en individuell (Vad är jag bra på) tavla där de kommer få svara på frågor som berör dem själva

 

Demokrati och rättigheter

-Vi kommer att jobba utifrån barnkonventionen genom att läsa, diskutera och reflektera bland annat med hjälp av kompisböckerna.

-Demokrati

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,