<h4><iframe class="embed-responsive-item youtube-mce" style="max-width: 100%; cursor: pointer;" src="https://www.youtube.com/embed/RXfoToFH4aY?rel=0&amp;hd=0" width="700" height="370" frameborder="0" allowfullscreen="">&nbsp;</iframe></h4>
<h3>M&aring;l<br />Du ska f&aring; l&auml;ra dig:</h3>
<ul>
<li>Artbest&auml;mma v&auml;xter och djur</li>
<li>Se &aring;rstidsv&auml;xlingar i naturen</li>
</ul>
<h3>Undervisning<br />S&aring; h&auml;r ska vi arbeta:</h3>
<ul>
<li>Observation och f&auml;ltstudier</li>
<li>Dokumentation</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning<br />S&aring; h&auml;r kommer dina kunskaper att bed&ouml;mas:</h3>
<ul>
<li>Din dokumentation</li>
<li>Dina observationer</li>
</ul>
<h3>Planerad tids&aring;tg&aring;ng:</h3>
<p>Ett l&auml;s&aring;r</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

NO (år 1-3)

Naturruta - NO åk 3

Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkliga strukturer och normer. Grundläggande skrivregler, med gemener och versaler, de vanligaste skiljetecknen samt stavning av vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.

Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

ÖK-Mall - Naturruta - NO åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter