Forntiden och Antiken

Du ska utveckla en förståelse för demokratins framväxt samt hur händelser i historien påverkar dagens samhälle.

E-nivå:

Du ska kortfattat kunna förklara nedanstående ord/ begrepp:

Lucy, neanderthalare, arkeolog, Mesopotamien, zikkurat, stadsstat, prästkung, kilskrift, astronomi, astrologi, farao, balsamering, papyrus, hieroglyfer, pyramid, Tutanchamon, Antiken, filosof, teater/amfiteater, akropolis, demokrati, diktatur, tyrann, Athen, Olympiska spelen, Rom, koloni, stadsstat, republik, senat, Julius Ceasar, Alexander den store, maraton, gladiator, imperium, källkritik, slav

Dessutom ska du på ett enkelt sätt kunna redogöra för/resonera kring:

1. de grundläggande stegen i människans tidiga utveckling med övergången från ett jägar/samlar samhälle till ett jordbrukssamhälle
2. flodernas betydelse för de första samhällena/högkulturerna
3. vilken tid forntiden och antiken omfattar
4. vilken betydelse antiken har för vår egen tid med betoning på: Demokrati, kultur och vetenskap
5. människornas livsvillkor under antiken med betoning på män, kvinnor, barn och slavar
6. de källkritiska kriterierna: Äkthet, tendens, beroende och närhet.

 

C-nivå:

Dessutom ska du på ett utförligt sätt kunna redogöra för/resonera kring:

1. de grundläggande stegen i människans tidiga utveckling med övergången från ett jägar/samlar samhälle till ett jordbrukssamhälle
2. flodernas betydelse för de första samhällena/högkulturerna
3. vilken tid forntiden och antiken omfattar
4. vilken betydelse antiken har för vår egen tid med betoning på: Demokrati, kultur och vetenskap
5. människornas livsvillkor under antiken med betoning på män, kvinnor, barn och slavar
6. de källkritiska kriterierna: Äkthet, tendens, beroende och närhet.

 

A-nivå:

Dessutom ska du på ett mycket utförligt sätt kunna redogöra för/resonera kring:

1. de grundläggande stegen i människans tidiga utveckling med övergången från ett jägar/samlar samhälle till ett jordbrukssamhälle
2. flodernas betydelse för de första samhällena/högkulturerna
3. vilken tid forntiden och antiken omfattar
4. vilken betydelse antiken har för vår egen tid med betoning på: Demokrati, kultur och vetenskap
5. människornas livsvillkor under antiken med betoning på män, kvinnor, barn och slavar
6. de källkritiska kriterierna: Äkthet, tendens, beroende och närhet.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framväxten av högkulturer i olika delar av världen, till exempel i Afrika, Amerika och Asien. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
• Tolkning av historiska källor från någon tidsperiod och granskning utifrån källkritiska kriterier. Värdering av källornas relevans utifrån historiska frågor.
• Analys av historiebruk kopplat till någon tidsperiod, till exempel hur olika aktörer använder historia för att skapa eller stärka nationella identiteter.

Uppgifter

Uppsatsprov Forntiden och Antiken

Du kommer få denna uppgift på provet.

Prov Antiken uppsats.pdf