E-niv&aring;:
Du ska kortfattat kunna f&ouml;rklara nedanst&aring;ende ord/begrepp:
Ekonomi, hush&aring;llning, v&auml;lf&auml;rdssamh&auml;lle, offentlig sektor, privat sektor, produktion, arbetskraft, finanssektor/bank, hush&aring;ll, r&aring;vara, realkapital, marknad, BNP, BNP/capita, konsument/producent, r&auml;nta, konkurrens, konjunktur, utbud/efterfr&aring;gan, j&auml;mviktspris, pengar/valuta, varor/tj&auml;nster, globalisering, handelshinder, frihandel, finanspolitik, handelsbalans, export/import, i-land/u-land, HDI, inflation, deflation, monopol, oligopol.&nbsp;
Dessutom ska du p&aring; ett enkelt s&auml;tt kunna redog&ouml;ra f&ouml;r/resonera kring:
<ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1">
<li class="MsoNormal">det ekonomiska kretsloppet och dess akt&ouml;rer samt vilka funktioner dessa har</li>
<li class="MsoNormal">produktionsfaktorerna (arbetskraft, kapital, realkapital och r&aring;varor)</li>
<li class="MsoNormal">olika ekonomiska system (marknadsekonomi, planekonomi, blandekonomi)</li>
<li class="MsoNormal">hur ekonomin utvecklas &ouml;ver tid (konjunkturer)</li>
<li class="MsoNormal">vad som p&aring;verkar ett lands ekonomi och hur ett land kan p&aring;verka sin ekonomi</li>
<li class="MsoNormal">globaliseringen och dess f&ouml;ljder.</li>
</ol>
C-niv&aring;:
Dessutom ska du p&aring; ett utf&ouml;rligt s&auml;tt kunna redog&ouml;ra f&ouml;r/resonera kring:
<ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1">
<li class="MsoNormal">det ekonomiska kretsloppet och dess akt&ouml;rer samt vilka funktioner dessa har</li>
<li class="MsoNormal">produktionsfaktorerna (arbetskraft, kapital, realkapital och r&aring;varor)</li>
<li class="MsoNormal">olika ekonomiska system (marknadsekonomi, planekonomi, blandekonomi)</li>
<li class="MsoNormal">hur ekonomin utvecklas &ouml;ver tid (konjunkturer)</li>
<li class="MsoNormal">vad som p&aring;verkar ett lands ekonomi och hur ett land kan p&aring;verka sin ekonomi</li>
<li class="MsoNormal">globaliseringen och dess f&ouml;ljder.</li>
</ol>
A-niv&aring;:
Dessutom ska du p&aring; ett mycket utf&ouml;rligt s&auml;tt kunna redog&ouml;ra f&ouml;r/resonera kring:
<ol style="margin-top: 0cm;" start="1" type="1">
<li class="MsoNormal">det ekonomiska kretsloppet och dess akt&ouml;rer samt vilka funktioner dessa har</li>
<li class="MsoNormal">produktionsfaktorerna (arbetskraft, kapital, realkapital och r&aring;varor)</li>
<li class="MsoNormal">olika ekonomiska system (marknadsekonomi, planekonomi, blandekonomi)</li>
<li class="MsoNormal">hur ekonomin utvecklas &ouml;ver tid (konjunkturer)</li>
<li class="MsoNormal">vad som p&aring;verkar ett lands ekonomi och hur ett land kan p&aring;verka sin ekonomi</li>
<li class="MsoNormal">globaliseringen och dess f&ouml;ljder.</li>
</ol>

Samhällskunskap

kunskaper om sociala, ekonomiska, politiska, rättsliga och mediala förhållanden och strukturer i samhället, och

Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.

Svenska välfärdsstrukturer och hur de fungerar, till exempel sjukvårdssystemet och arbetslöshetsförsäkringen.

Hur hushållens, företagens, bankernas och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få.

Länders och regioners beroende av varandra i en globaliserad ekonomi. Skilda förutsättningar för olika länder och regioner.

Orsaker till och konsekvenser av en ojämlik fördelning av inkomster och förmögenheter mellan människor i Sverige och i olika delar av världen.

Lokala, nationella och globala samhällsfrågor och olika perspektiv på dessa.

Kritisk granskning av information, ståndpunkter och argument som rör samhällsfrågor i såväl digitala medier som i andra typer av källor.

Ekonomiska systemet

Matriser i planeringen

Uppgifter