Nyhetsartikel

Att skriva nyhetsartikel. Nu är det dags att lära mer om tidningstexten nyhetsartikel och notis. Vad är en nyhet? ? Hur är en nyhetsartikel uppbyggd? Vad är viktigt att tänka på när man skriver en nyhetsartikel?

Nyhetsartikel

Vilka förmågor tränar vi?

- förmågan att kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga normer och följa språkliga strukturer

- förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang                       (Lgr-22)

 

Hur går vi tillväga?

- Vi läser exempel på olika nyhetsartiklar (och notiser)

- Genomgång av hur en texttypen är uppbyggd (Syfte, Struktur, Språk)

- Vi tittar klipp om nyhetsartiklar

- Fördjupar oss i en nyhetsartikel genom att läsa och besvara frågor kring denna

- Tränar på att skriva om en nyhetsartikel till notis

 

Bra begrepp att kunna:

• Rubrik (fånga läsaren!)
• Ingress (minisammanfattning)
• Brödtext; information; beskrivande text (vad hände, hur ser det ut?) samt även förklarande (hur och varför hände det?).                 OBS, mellanrubriker! 
• subjektivt
• objektivt  
• massmedia

Mål/Examinationsuppgift

Att  skriva en egen nyhetsartikel och följa dess uppbyggnad genom att använda sig av korrekt struktur och språk.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Disposition och redigering av texter med hjälp av digitala verktyg. Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Språkliga strukturer och normer. Stavning, meningsbyggnad, styckeindelning och olika typer av textbindning. Ordklasser och satsdelar.
• Sakprosatexter för ungdomar och vuxna. Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter. Texternas syfte, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag. Kombinationer av olika texttyper.
• Texter i digitala miljöer samt andra texter som kombinerar ord, bild och ljud. Språkliga och dramaturgiska komponenter samt hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i filmiskt berättande, teaterföreställningar och webbtexter.

Uppgifter

Nu ska du skriva en falsk nyhet. Du ska göra den så trovärdig som möjligt. Det kan tex vara en nyhet om skolan du går på, till exempel att matsalen ska bli ett bollhav eller att rektorn har beslutat att alla elever bara ska använda färgen röd på sina kläder.

Nyheten ska vara positiv och uppmana till att alla som ser det ska följa nyheten för den är så bra. Tänk på hur nyhetsinslag är uppbyggda!

Genretypiska drag:

Syftet är att återge en händelse

Det finns en huvudrubrik och mellanrubriker

Artikeln inleds med en ingress

Frågorna vad, vem, när, hur, var och varför besvaras i texten

Inga värdeladdade ord eller egna åsikter ska finnas med

Preteritum är vanligaste tempusformen. Presens används då någon uttalar sig.

Nyhetskälla anges.