SVESVE01 Delmoment 1: Referatteknik och källhantering (SA24B)

Att referera innebär kortfattat att sammanfatta och återberätta något som någon annan sagt eller skrivit. I detta moment kommer du att få lära dig hur du refererar och citerar i en text. Likaså kommer du att få lära dig hur du i texten hänvisar till den källa du använt. Detta är grundläggande kunskap för att kunna skriva vetenskapliga texter.

Delmoment 1: Referatteknik och källhantering (SA24B)

➡️ Allt lektionsmaterial finns i lärloggen – Delmoment 1: Referatteknik & källhantering"

I momentet ingår följande examinationer:

Examination 1: Referat (17/10)

Examination 2: Minirapport (18/12)

Vecka 34

torsdag 22/8

Kursintroduktion – Svenska 1

+ Unikumstruktur

+ Inläsningstjänst/Legimus

+ Mål & förväntningar

Vecka 35

onsdag 28/8

Diagnos 1: Läsförståelse (1/2)

torsdag 29/8

forts. Diagnos 1: Läsförståelse (2/2)

 

Vecka 36

onsdag 4/9

Diagnos 2: Skriv (1/1)

- skrivuppgift 

1. skapa en mapp i "Min enhet" i Google drive – döp mappen till "Svenska 1"
2. skapa ett Google-dokument i mappen
3. dela dokumentet med Camilla Tallgren Magnusson
4. skriv rubriken "Diagnos 2"
5. läs artikeln (på papper) 
6. skriv ett referat = en kort sammanfattning av artikelns innehåll (ca 200 ord)
7. källhänvisa i ditt referat

torsdag 5/9

Fundera & diskutera: Referatbegrepp

Genomgång: Att skriva referat

 

Vecka 37

onsdag 11/9

INGEN LEKTION, pga studiedag

torsdag 12/9

Titta på: Orka plugga -"Så här skriver du ett referat" (3.10 min)

forts. genomgång: Att skriva referat

Övning: Muntligt referat med inledande källhänvisning

Text 1

Text 2

Text 3

Text 4

Text 5

Text 6

 

Vecka 38

onsdag 18/9

Genomgång: Källhänvisning och källförteckning

+ utdelning av lathunden "Käll- och referenshantering"

Inför morgondagen: Övning källförteckning

torsdag 19/9

INGEN lärarledd LEKTION → Camilla är ledig = ni arbetar i klassrummet som vanligt (annan lärare låser upp och tar närvaro)

Övning i grupp: Skriv en källförteckning

Material: Häfte (som ni får av läraren som tar närvaron)

Gör så här:

1. Dela upp er i grupper om 2-3 personer

2. Skapa och dela ett Google-dokument i er grupp (dela även med Camilla)

3. Skriv allas namn i dokumentet

4. Ta fram lathunden "Käll- och referenshantering"

5. I uppgiftshäftet (som ni fått idag) finns fem stycken olika typer av källor 

6. Gör en källförteckning med samtliga källor. Ta först reda på vilken typ av källa det är - visst detektivarbete kan krävas! :)

7. När ni är klara – gå hem! 

(vi rättar övningen tillsammans nästa lektion)

Vecka 39

onsdag 25/9

Rätta källförteckningsövningen

Övningsreferat: Skriv referat - i grupp (i ett delat Google-dokument)

TEXT 1: "Språket är nyckeln"

- Vi läser texten tillsammans

- Vad är det för typ av text? Vad handlar texten om? Vad är "det viktigaste"?

- Text och uppgiftsinstruktion finns även i lärloggen

torsdag 26/9

Genomgång: Att skriva citat

Skriv: Referat 1 - i grupp

OBS! Är du frånvarande under denna lektion får du skriva referatet ensam

+ Använd lathunden!

+ Inlämning i Unikum för respons

OBS! Kom ihåg att dela ert Google-dokument med Camilla

Vecka 40

onsdag 2/10

1. Börja med att ta del av responsen ni fått - diskutera och bearbeta ert referat - i grupp

2. Skriv referat 2+3 - enskilt (ett i taget)

TEXT 2: "Ingvar Lundberg: Läs högt för era barn!" 

TEXT 3: "Att läsa godnattsagor ger barnen oväntade hälsofördelar"

– artiklarna finns på papper hos Camilla (finns även digitalt i lärloggen)

torsdag 3/10 

forts. skriv referat 2+3 - enskilt

– lämna in i Unikum

– respons ges löpande allteftersom ni lämnar in

– bearbeta ditt referat efter den respons som du har fått

Vecka 41

onsdag 9/10

1. Börja med att ta del av responsen du fått och bearbeta sedan ditt referat - enskilt

2. forts. skriv referat 3 - enskilt

torsdag 10/10

forts. skriv referat 3 - enskilt

– lämna in i Unikum

– respons ges löpande allteftersom ni lämnar in

– bearbeta ditt referat efter den respons som du har fått

Vecka 42

onsdag 16/10

1. Kika på bedömningsmatrisen inför referatprovet

2. Ta del av responsen du fått (referat 3) och bearbeta ditt referat - enskilt

OM... du är klar:

+ kika igenom alla referat igen, fixa ev. "finlir"

+ kika på exempelrapporter (skapa målbild)

+ läs s 176-185 i läroboken

torsdag 17/10

PROV: Skriv ett referat (examinerande = kommer att bedömas)

TEXT 4: ...

– Referatet skrivs i DigiExam

Tillåtet hjälpmedel: Lathunden - glöm inte att ta med dig lathunden!

Vecka 43

onsdag 23/10

Genomgång: Att skriva en rapport = utredande text

Frågeställning: Varför är det viktigt att läsa för barn?

+ genomgång av minirapportmallen

+ alla har fått en personlig rapportmall tilldelad i Google drive

Börja skriva din rapport:

a) skriv en rubrik och ditt namn och klass på framsidan

b) kopiera och klistra in dina referat (bearbetade utifrån Camillas respons)

c) kopiera och klistra in dina källor i källförteckningen

torsdag 24/10

Återlämning/respons referat 4 (på papper)

- skriv av ditt referat i ett Google-dokument

- bearbeta utifrån responsen

- kopiera och klistra in referatet i din rapportmall

Vecka 44

HÖSTLOV

Vecka 45

onsdag 6/11

Övning 1: Hur skriver man en inledning? (finns i lärloggen)

+ skriv en inledning - i grupp

torsdag 7/11

forts. skriv en inledning - i grupp

Vecka 46-48

PAUS → Delmoment 2: Novellanalys med lärarstudenten Kajsa

Vecka 49

onsdag 4/12 - med Kajsa

Övning 2: Hur skriver man en avslutning? (finns i lärloggen)

+ skriv en avslutning - enskilt

OBS! Du måste klistra in dina referat i rapporten (innan slutsatser kan dras/en avslutning kan skrivas)

torsdag 5/12

Återlämning och respons novellanalys + utvärdering VFU-Kajsa

Skriv minirapport

- bearbeta & skriv klart dina referat

- skriv klart inledning & avslutning

Vecka 50

onsdag 11/12

forts. Skriv minirapport

torsdag 12/12

forts. Skriv minirapport

- läs igenom och checka så att allt finns på plats (enligt instruktionerna i rapportmallen)

INNAN DU LÄMNAR IN – kontrollera, enligt checklistan:

+ utvärdering av delmoment 1

Vecka 51

onsdag 18/12

Extratid för att göra klart rapporten!

INLÄMNING = du lämnar in det du har och det är det som bedöms

OM du har lämnat in har du sovmorgon! 😴 😴

torsdag 19/12

INGEN LEKTION pga biobesök

Delmomentet klart! 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Bearbetning, sammanfattning och kritisk granskning av text. Citat- och referatteknik. Grundläggande källkritik. Frågor om upphovsrätt och integritet vid digital publicering.

Kriterier

• Eleven kan läsa, reflektera över och göra sammanfattningar av texter samt skriva egna texter som lyfter fram huvudtanken i det lästa och ger nya, relevanta perspektiv. I sitt arbete värderar och granskar eleven med säkerhet källor kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik.
• Eleven kan läsa, reflektera över och göra sammanfattningar av texter samt skriva egna texter som lyfter fram huvudtanken i det lästa. I sitt arbete värderar och granskar eleven med viss säkerhet källor kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik.
• Eleven kan läsa, reflektera över och göra enkla sammanfattningar av texter samt skriva egna texter som anknyter till det lästa. I sitt arbete värderar och granskar eleven med viss säkerhet källor kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik.

Uppgifter

Referat 2: "Läs högt för era barn!"

Här lämnar du in ditt andra referat.

Glöm inte att dela ditt Google-dokument med Camilla innan du lämnar in.

Text 2 - Ingvar Lundberg, Kodknäckarna.pdf

Referat 1: "Språket är nyckeln" (grupp)

Här hittar ni uppgiftsinstruktionen och referattexten

Ni skriver ert referat i grupp (Camilla delar in er i grupper). Allas namn måste anges i dokumentet.

OBS!

Uppgiften lämnas in i ett delat Google-dokument – delas med Camilla Tallgren Magnusson

Skriv ett referat - i grupp.pdf

Text 1 - Språket är nyckeln - Karin Kers, Skolvärlden.pdf

Diagnos 2 - skriva

Här lämnar du in din text/ditt referat. Detta är en diagnosuppgift, dvs denna text kommer inte att användas som ett betygsunderlag.

OBS! Glöm inte att dela ditt Google-dokument med Camilla

Diagnos 1 - läsförståelse

Klicka på "Lämna in" när du har gjort klart läsförståelsen.

Detta är en diagnosuppgift, dvs den kommer inte att användas som ett betygsunderlag..

Examination 1: Referatprov

Referatprov (enskilt)

• referatet skrivs i DigiExam
• texten är examinerande, dvs den kommer att bedömas
• tillåtet hjälpmedel: Lathunden

Klicka på "Lämna in" här när du är klar med ditt referat.

Komplettering: Minirapport

Delmoment 1: "Referatteknik och källhantering"

Denna inlämningsmapp är till för dig som:

• missade deadline
• ska komplettera

Sen inlämning innebär att uppgiften endast kommer att bedömas, dvs INGEN RESPONS kommer att ges. Bedömning görs när tid finns.

Uppgiften lämnas in både i PDF-format och som Google-dokument.

Deadline: fredag 10/11

Examination 2: Minirapport

Här lämnar du in din minirapport.

OBS!

Rapporten ska lämnas in i PDF-format, pga Urkund. Om du inte vet hur man sparar ner dokumentet till PDF - fråga.

Referat 3: "Att läsa godnattsagor..."

Här lämnar du in ditt tredje referat.

Glöm inte att dela ditt Google-dokument med Camilla innan du lämnar in.

Text 3 - Att läsa godnattsagor ger barnen oväntade hälsofördelar, SvD Perfect Guide.pdf