Slöjd (tx) åk7: HANTVERKSTEKNIKER, material och verktyg i fokus ht24 /DR

HANTVERKSTEKNIKER, material och verktyg i fokus.

Under denna termin kommer vi att arbeta med olika hantverkstekniker inom textilslöjden. Du kommer att öva på och lära dig

• broderi
• applikation
• handsömnad
• maskinsömnad
• hur olika textila material är uppbyggda och hur de kan användas
• hur man använder olika redskap och symaskin 
• följa instruktioner och arbetsbeskrivningar
• ord och begrepp som du behöver kunna för att förstå arbetsbeskrivningen

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar och workshops samt enskilt arbete.

Du är ansvarig för att använda lektionstiden på rätt sätt och se till att bli klar med dina uppgifter i tid.

Du kommer att designa och tillverka en förvaring med hjälp av de slöjdteknikerna som du har lärt dig. Till den behöver du använda en arbetsbeskrivning som din lärare har godkänt.

Till arbetsområdet hör också att du ska dokumentera slöjdprocessen efter varje lektion i Classroom med text och bild. I slutet av terminen kommer du att göra en värdering av ditt arbete och dess resultat där du resonerar kring kvaliteten, uttrycket och miljön.

Separata uppgifter kommer att finnas i ditt Classroom på Google Drive.

Syftet med arbetsområdet är att du ska:

• utveckla dina förmågor inom slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet

• utveckla din förmåga att använda de redskap och material som används vid sömnad och utsmyckning inom textilhantverk på ett fungerande sätt

• utveckla din förmåga att använda olika slöjdtekniker 

• utveckla din förmåga att följa skriftliga, muntliga och/eller visuella instruktioner

• kunna använda de slöjdspecifika begrepp som används vid de olika momenten

• kunna ge ett omdöme om ditt arbete, värdera din insats och det färdiga resultatet samt använda dig av de begrepp du lärt dig. Din slöjdprocess och skriftliga värdering dokumenteras i Classroom

Koppling till läroplanen

Centralt innehåll

I årskurs 7–9

Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker

•  Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.
•  Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
•  Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
•  Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.

Slöjdens arbetsprocesser

•  Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
•  Undersökande av olika material och hantverkstekniker utifrån deras kombinations- och konstruktionsmöjligheter.

Slöjdens uttryck och betydelse för hållbar utveckling

•  Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.
•  Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
•